傷逝教案藝術特色？

《傷逝》的藝術特色:小說采取“手記”的方式，用詩一樣的語言抒寫了涓生的心境，寓批判于事實的縷述。有追憶中的內(nèi)心獨白與傾訴，也有回想里的細節(jié)點綴與刻畫，具有濃郁的抒情色彩與精湛的白描技法。

小說的敘事、議論、寫景都有濃郁的抒情色彩。

小說大體上是按照會館]吉照胡同、會館這樣回顧式結構進行描述的，在具體事件回顧中，作者沒有按照事件的時間順序。而是根裾主人公的情感，有祥有略，跳越式的追述。

中班藝術教案溫暖的手套教案反思？

中班的孩子在制作藝術教案的時候，我們要做溫暖的手套，那么溫暖的手套，我們的教學反思可以怎么寫呢？

我們可以寫孩子們表現(xiàn)是否好，孩子們能否跟著老師的節(jié)奏，一起來完成我們本節(jié)課的活動重點難點，以及我們的課程目標，彼此去寫就可以了。

小學體育游戲教案？

小學體育游戲教案設計【1】

活動內(nèi)容：抱皮球

活動領域：健康

活動目標：嘗試向下投擲并在球彈回時抱住球。

活動準備

學具：皮球若干

活動過程：

1、出示皮球，請寶寶自由擲一擲，引起寶寶的游戲興趣。

師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰來說說大皮球是什么樣子的?

大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戲。

2、邊念兒歌邊示范抱球的.方法。

師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩游戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

、向下擲球，當球彈回時立即雙手抱住。

、多次示范后引導寶寶徒手練習基本動作。

3、邊念兒歌，邊引導寶寶做抱球的練習。

、請寶寶散開，不要擠到同伴。

、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到，提醒寶寶向下投擲，不要向遠處投擲。

4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋自接、踢球、拍球等。

5、請寶寶將皮球送回家。

板書設計：游戲中要注意安全

1、運動前準備好

2、運動時講科學

3、運動后要恢復

采用這種歸納式的板書，便于學生學習的系統(tǒng)化與掌握，從而達到提高學生安全意識和自我保護能力的目的。

中班藝術什么彎彎教案？

目標什么彎彎學習要求孩子用自己的語言描寫出什么彎彎的原因原理種類，并且用自己的語言組織進行描寫，獨立完成寫作任務，講課分析老師可以先把事先搜集到什么彎彎法種類所用的詞語等列在黑板上供孩子們參考學習，孩子們結合自己的語言，并且在老師的指導下，運用老師提供的方法方式，資料文字等完成任務課程反饋老師對描寫好的作品給小紅心獎勵

中班藝術教案：誰是快遞？

活動目標1.了解快速傳送信件的不同方式，理解快遞的意義；2.激發(fā)想象，嘗試用身體語言表達自己的想象；3.體會歌曲中令人溫暖、快樂的情感。

活動準備1.錄音《誰是快遞》2.《誰是快遞》圖譜3.包裹活動過程一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。出示快遞包裹，引出快遞。師：你們看這是什么？對，是禮物，老師的好朋友，她住在很遠很遠的地方，后天就生日了，她家這么遠，我要怎樣把禮物送給她呢？引導幼兒理解快遞的含義并欣賞歌曲。師：什么是快遞啊？快遞叔叔有一輛專門運禮物的車，我們把東西禮物裝好后，他會把禮物快快送到好朋友的手里，快遞快不快??？師：老師啊還有幾個特別的禮物，他們是白云，貝殼，春天，你們猜猜我請誰當快遞？把他們送哪去了？老師把答案藏在一首好聽的歌里，我要請最認真聽的小朋友起來告訴我。二、引導幼兒理解、熟悉歌詞。教師引導幼兒猜測并依次展現(xiàn)圖譜內(nèi)容。師：我要找出最聰明的小朋友，首先你聽到歌曲里面誰是白云的快遞啊？為什么是風當快遞呢？把白云送哪去了呢？白云在天空中，那天空像不像白云的家?。繋煟耗钦l是貝殼的快遞??？為什么大海是貝殼的快遞啊？大海把貝殼送哪去了？大海是快遞將貝殼送到沙灘上，沙灘那么大，貝殼是不是在沙灘的懷抱里??？貝殼溫不溫暖？師：那春天呢？誰是快遞把春天送花那？春天開了很多花，小蜜蜂是不是把春天送到每一朵花的心里呀？師：我們已經(jīng)找出了3個快遞了，歌曲里唱到幾個快遞？誰能告訴我第4個快遞是誰？他又送了什么呢？給誰??？這時候媽媽心里會有什么感覺啊？引導幼兒朗誦歌詞。1.引導幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。2.引導幼兒邊表演動作邊朗誦歌詞。三、組織幼兒在音樂伴奏下學唱歌曲。教師彈奏，幼兒跟著音樂大聲唱歌。師：小朋友，你們的好朋友是誰??？我們也來當快遞把好聽的歌大聲地唱給我們的好朋友聽。組織幼兒分組練唱歌曲。師：兩隊小朋友比賽，看哪邊的小朋友唱得更好聽。師：男生一隊，女生一隊，看看哪個快遞最棒。四、引導幼兒用連貫、輕柔的聲音唱歌，用動作表現(xiàn)歌曲。師：我看看哪位小朋友動作表演得漂亮，請她到臺上表演，我還要送他小紅花，請她當快遞，回去送給媽媽。師：這首歌的名字叫做？謝謝你們，幫老師解決了一個大難題，我終于可以在好朋友的生日前用快遞把禮物送給她了。以后我們也要做個有愛心的小朋友，把愛心傳遞下去，讓更多的人感到溫暖，幸福……

中班寒露節(jié)氣藝術教案？

寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，晝漸短，夜?jié)u長，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣慚生，晝夜溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。

從氣候特點上看，零露時節(jié)，南方秋意漸濃，氣爽風涼，少雨干燥。北方廣大地區(qū)已從深秋進入或即將進入冬季。在濟南地區(qū)也是小麥播種的適宜時期。

蔬菜藝術家教案？

《蔬菜藝術家》教案

教學目標：

1.通過觀察，了解蔬果變化多樣的形狀和鮮艷多彩的色澤。

2.利用蔬果固有的色彩和造型，學習夸張裝飾的方法，運用削、剪、拼、插等方法，設計制作出情趣盎然的蔬果造型。

3.體驗蔬果造型的樂趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成聯(lián)想的好習慣，并善于發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)生活中的美。

重點：用將收集到的若干蔬果運用各種方法創(chuàng)作出有趣的蔬果形象。體驗設計、運用的樂趣。難點：讓學生針對性地聯(lián)想，嘗試用發(fā)散性的思維方式進行創(chuàng)作。

教具準備：課件、示范作品、蔬果、刻刀等。學具準備：參考教科書設想自己想要的造型去尋找合適的蔬果。牙簽、切刀、彩紙及一些廢棄物品等。

學生可能會出現(xiàn)的問題學生所帶的材料有限.在制作的時候會把桌子自己的衣服地上弄臟。

教學建議可以四人小組一起制作，并每組發(fā)一張衛(wèi)生表，做完后檢查小組里的衛(wèi)生情況，并一起清理干凈。這樣既解決了材料問題，有解決了衛(wèi)生問題。

中班藝術玉兔教案怎么寫？

活動目標：

1、理解歌詞的內(nèi)容，熟悉旋律，用自然的聲音學唱歌曲。

2、通過“找洞口”和“打開洞口”的游戲，知道兔子的敵人是誰，并看到敵人后迅速的跑回位置。

3、體驗游戲學習歌曲的樂趣。

中班蔬菜小火車藝術教案？

講課目標蔬菜小火車手工制作要求孩子們掌握住制作方法，并且最后獨立完成任務授課分析老師，把蔬菜小火車制作的方法，步驟以及所用的材料用哪種蔬菜制成什么樣的的小火車，并且把評價標準和在制作中所注意的問題給孩子們講解清楚，讓孩子們指導整個活動的流程和程序，最后，在老師的指導下完成任務講課反饋對于制作比較好的孩子的作品給予表揚和鼓勵，都有沒有完成的幫助？找找原因，最后達到全班完成任務

中班種子的秘密藝術教案？

講課目標種子的秘密要求孩子們了解本節(jié)課種子的秘密，內(nèi)容，方法，并且用自己的方法能進行描寫語言表達，激發(fā)孩子們熱愛科學的興趣課程分析老師，把種子的秘密的內(nèi)容種類可以分類別的加以組織，讓孩子們參考供孩子們選擇，最后，孩子們用自己的語言選擇自己的方式了解中職的秘密課程反饋可以挑出回答比較好的孩子進行表揚和鼓勵，以激發(fā)其他同學探索的積極性