父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要?？刹簧偌彝?duì)孩子是：批評(píng)多于表揚(yáng)，禁止多于提倡，指責(zé)多于鼓勵(lì)，貶低多于欣賞，威脅多于啟發(fā)，命令多于商量，放縱、寵愛多于正確引導(dǎo)。在這樣的背景下，也就造成了在當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)無法跟孩子溝通的普遍現(xiàn)象。根據(jù)專家的研究，溝通的好壞直接影響孩子的成長(zhǎng)，看看你的孩子是在哪種情況下成長(zhǎng)的：

第一，指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來容易怨天尤人；

第二，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來容易好斗逞強(qiáng)；

第三，嘲諷中長(zhǎng)大的孩子，將來容易消極退縮；

第四，鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，將來容易充滿自信；

第五，贊許中長(zhǎng)大的孩子，將來容易愛人愛己；

第六，認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將來容易把握目標(biāo)；

第七，友善中長(zhǎng)大的孩子，將來會(huì)對(duì)別人多一份關(guān)愛。

一、要樹立威信，注重言傳身教。

二、要營(yíng)造氛圍，注意親子教育。

大多數(shù)家長(zhǎng)都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。家長(zhǎng)可以與孩子同看一本書，陪孩子一起閱讀。這不僅僅只是形式上的“親子”活動(dòng)，更是在思想、精神層面上的“親子”。親子共讀，使家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)讀書的收獲與快樂。這是家長(zhǎng)和孩子相互溝通的橋梁。

三、要少批評(píng)，多贊美，讓孩子自尊、自信。

恰到好處的贊美是家長(zhǎng)與孩子溝通的興奮劑、潤(rùn)滑劑。這也是與孩子溝通交流的關(guān)鍵。贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。千萬不要用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。當(dāng)然，孩子關(guān)鍵性的缺點(diǎn)是要糾正的，但一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，溝通時(shí)，給孩子機(jī)會(huì)，潛移默化，縮短距離，疏導(dǎo)情緒，能進(jìn)能退。總之，教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨將導(dǎo)致失敗。