關(guān)于幼兒教育的書籍有哪些？

幫你樹立正確的育兒理念和態(tài)度：《好媽媽勝過好老師》、《最美的教育最簡單》、《自由的孩子最自覺》

兩本手把手教會你如何與孩子溝通的書：《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說》、《孩子，把你的手給我》

教你認(rèn)識和了解兒童閱讀，教你如何給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的書：《幸福的種子：親子共讀圖畫書》、《如何給孩子讀繪本》、《朗讀手冊》、《從小讀到大》

讓你了解教育的目的和意義：《通往幸福的教育》、《夏山學(xué)?！?/p>

幼兒教育書籍推薦？

教你認(rèn)識和了解兒童閱讀，教你如何給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的書：《幸福的種子：親子共讀圖畫書》、《如何給孩子讀繪本》、《朗讀手冊》、《從小讀到大》

讓你了解教育的目的和意義：《通往幸福的教育》、《夏山學(xué)校》

關(guān)于幼兒教育的書籍摘抄？

關(guān)于幼兒教育的書籍有哪些

《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》、《有吸收力的心靈》、《小狗錢錢》、《游戲力》、《捕捉兒童敏感期》、《與幼兒教師對話--邁向?qū)I(yè)成長之路》、《教育漫話》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《正面管教》、《忍??！別插手！》等。

《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》這本書是近代著名的瑞士兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰的著作，他的認(rèn)知發(fā)展理論被尊為兒童教育科學(xué)中的典范，一生著作頗多，獲得過的榮譽(yù)也非常多。《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》這本著作能夠讓我們在教育的過程當(dāng)中，更好的去理解孩子的心理活動。

《有吸收力的心靈》這本著作的作者是意大利著名的女性幼兒教育家瑪利婭·蒙臺梭利，蒙臺梭利也是教育史上有著非常杰出成就的幼兒教育思想家和改革家?！队形樟Φ男撵`》是蒙臺梭利博士的封筆之作，如果想要了解她的教育思想，這本書就具有非常強(qiáng)的可讀性。

嬰幼兒教育書籍推薦？

推薦20本幼兒教育書，它們質(zhì)量都不錯，供參考閱讀。

1、《媽媽，請這樣跟我說話》，[日]小紫真由美著，重慶出版社。

2、《讓孩子愛上讀書》，[日]多湖輝著，北方婦女兒童出版社。

3、《童年的秘密》，[意]蒙臺梭利著，天津人民出版社。

4、《朗讀手冊》，[美]吉姆·崔利斯著，天津教育出版社。

5、《解放孩子的潛能》，[美]馬丁·洛森著，人民文學(xué)出版社。

6、《閱讀與兒童發(fā)展》，王靜、羅良著，華東師范大學(xué)出版社。

7、《讀懂孩子：心理學(xué)實(shí)用教子寶典0-6歲》，邊玉芳著，北京師范大學(xué)出版社。

8、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》，孫云曉著，新世紀(jì)出版社。

9、《陪孩子一起上幼兒園》，付小平著，電子工業(yè)出版社。

10、《陪孩子走夠?qū)W前六年》，李一慢著，北京大學(xué)出版社。

11、《親子育兒書：0-2歲嬰幼兒健康養(yǎng)育工具書》，親子雜志編，江西人民出版社。

12、《科學(xué)育兒實(shí)用手冊》，陳幗眉主編，遼寧少兒出版社。

13、《幼兒教師適宜行為研究》，朱小娟主編，教育科學(xué)出版社。

14、《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》，康長運(yùn)著，教育科學(xué)出版社。

15、《繪本閱讀的欣賞與講座》，陳暉編著，新星出版社。

16、《圖畫書：閱讀與經(jīng)典》，彭懿編著，二十一世紀(jì)出版社。

17、《鄭巧玉育兒經(jīng)》，鄭巧玉著，二十一世紀(jì)出版社。

18、《捕捉兒童敏感期》，孫瑞雪著，新蕾出版社。

19、《兒童文學(xué)的多維思考》，譚旭東著，未來出版社。

20、《享受親子閱讀的快樂》，譚旭東著，重慶出版社。

幼兒教育的常識有哪些？

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

5、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。幼兒園安全教育主要內(nèi)容

8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨(dú)在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

關(guān)于幼兒教育的一些書籍？

1有很多好的幼兒教育書籍值得讀。2因?yàn)橛變航逃呛苤匾囊画h(huán)節(jié)，它直接影響到孩子的成長和發(fā)展，因此有很多專門研究幼兒教育的專家和學(xué)者寫了很多有價值的書籍，可以幫助家長更好地了解和教育孩子。3推薦一些經(jīng)典的幼兒教育書籍，如《蒙特梭利教育法》，《幼兒園教育學(xué)》，《幼兒教育原理》，《幼兒園教育管理》，希望能對您有所幫助。

幼兒教育理念有哪些？

一、科學(xué)的幼兒觀：幼兒是一個社會的人；是正在發(fā)展的人；是獨(dú)立的人；是完整的人。

二、科學(xué)的教師觀：教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者；是教學(xué)活動的組織者、參與者；與幼兒在學(xué)習(xí)互動過程中共同成長，是幼兒的學(xué)習(xí)伙伴。

三、科學(xué)的幼兒教育觀：應(yīng)讓幼兒“學(xué)會生活”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會關(guān)心”、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

四、科學(xué)的幼兒教育質(zhì)量觀：高質(zhì)量的幼兒教育是幼兒積極主動的態(tài)度，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，有效地與環(huán)境互動能力，初步的合作意識、責(zé)任感等等。所以幼兒教師應(yīng)了解、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”。

五、科學(xué)的評價觀：是了解教育的適宜性、有效性、調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每個幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。管理人員、教師、幼兒及家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。

六、科學(xué)的教育功能觀：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和恢復(fù)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

幼師必讀幼兒教育有關(guān)書籍？

幼師在從事幼兒教育工作時，需要掌握一定的教育理念和方法。以下是一些建議閱讀的幼兒教育書籍，以幫助幼師提高教育水平和理解幼兒教育的核心原則：

1.《童年的秘密》-瑪利亞·蒙臺梭利

這本書詳細(xì)闡述了蒙臺梭利教育法，強(qiáng)調(diào)兒童的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。

2.《早期教育與天才》-瑪麗·皮克福特

這本書介紹了如何識別和培養(yǎng)具有特殊天賦的兒童。

3.《為了孩子的教育》-哈瑞·愛默生·福斯迪克

這本書詳細(xì)討論了兒童身心發(fā)展的各個階段，以及如何設(shè)計(jì)適合每個年齡段的教育方法。

4.《幼兒園教育指南》-愛麗絲·斯托

這本書為幼師提供了關(guān)于如何設(shè)計(jì)、組織和評估幼兒園活動的實(shí)用建議。

5.《兒童發(fā)展心理學(xué)》-羅伯特·S·費(fèi)爾德曼

這本書系統(tǒng)地介紹了兒童發(fā)展的心理學(xué)原理，包括認(rèn)知、社會和情感發(fā)展等方面。

6.《兒童教育手冊》-威廉·史特納姆

這本手冊為幼師提供了關(guān)于兒童發(fā)展的詳細(xì)信息，包括兒童成長的關(guān)鍵階段、家庭教育等方面。

除了閱讀專業(yè)書籍外，幼師還可以關(guān)注一些關(guān)于幼兒教育的在線資源、博客和論壇，以獲取最新的教育理念和實(shí)踐方法。同時，積極參加幼兒教育培訓(xùn)和研討會，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒教育的發(fā)展歷史有哪些？

教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對入小學(xué)前的幼兒所進(jìn)行的有計(jì)劃的教育。又稱學(xué)前西漢時期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。中國近代幼兒教育機(jī)構(gòu)始創(chuàng)于清光緒二十九年，設(shè)于湖北武昌，名為蒙養(yǎng)院，1922年定名為幼稚園。歐洲近代幼兒教育產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初。法國牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學(xué)校。1802年，英國空想社會主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2～6歲工人子女的幼兒園。德國教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺梭利對幼兒教育的理論和實(shí)踐都產(chǎn)生過重要影響。在中國，宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻(xiàn)。幼兒教育的主要任務(wù)是使兒童身心獲得正常發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》，提出了幼兒教育8個方面的內(nèi)容，即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計(jì)算、音樂和美術(shù)。綱要還指出，對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。蘋果應(yīng)用商店中出現(xiàn)了豐富的幼兒教育資源，其中包括點(diǎn)讀機(jī)，有聲讀物等等，為幼兒教育掀開了一個新的篇章。

幼兒教育的相關(guān)政策有哪些？

學(xué)前教育政策法規(guī)目錄1、《中華人民共和國教育法》

;2、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

;3、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

;4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

;5、《幼兒園工作規(guī)程》

;6、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

;7、《幼兒園管理?xiàng)l例》

;8、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

;9、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》

;10、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》;11、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》

;12、《幼兒園教師管理?xiàng)l例》》

;13、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》;14、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》

;15、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

;16、《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》;17、《學(xué)生傷害事故處理辦法》

;18、《教師資格條例》實(shí)施辦法19、《教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》20、《城市幼兒園建筑面積定額》》

;22、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》。