謝邀。

這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為分兩步。第一步是如何有效的讀書(shū)，第二步是通過(guò)讀書(shū)收集到的素材如何進(jìn)行寫(xiě)作。

如何有效的讀書(shū)如何有效的讀書(shū)，我推薦孩子看《高效能閱讀》這本書(shū)。書(shū)中包含大量工作學(xué)習(xí)中的超實(shí)用技巧，且在章節(jié)設(shè)置上呈現(xiàn)從低級(jí)到高級(jí)的階段成長(zhǎng)模式，以保證每一位讀者都可以根據(jù)實(shí)際情況選擇自己需要的技巧。

《高效能閱讀》一書(shū)的作者原尻淳一，是日本龍谷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部的客座教授，龍谷大學(xué)研究所經(jīng)濟(jì)科研究碩士，曾任職于知名廣告公司、大型唱片公司等，負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)、企劃及企業(yè)培訓(xùn)師等工作。這本《高效能閱讀》是原尻淳一閱讀了上百冊(cè)閱讀方面的書(shū)籍，并總結(jié)了自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，給出的任何人都能實(shí)踐的“完全閱讀術(shù)”。

書(shū)中介紹了89種讀書(shū)技巧，從讀書(shū)初級(jí)篇講到高級(jí)篇，可以根據(jù)讀者自身的讀書(shū)水平，自由確定開(kāi)始閱讀的位置，也可以從自己感興趣的地方開(kāi)始閱讀。

2.如何寫(xiě)作在初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，我們需要知道寫(xiě)作的基本原則，然后不斷的去練習(xí)，這樣才能熟能生巧?！兑槐拘⌒〉募t色寫(xiě)作書(shū)》，就是與你分享寫(xiě)作基本原則的這樣一本書(shū)。

《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》，作者布蘭登·羅伊爾，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，也許你不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，因?yàn)樗⒉皇悄奈幻骷?。他是一名教師，在KAPLAN(卡普蘭，世界領(lǐng)先的終生學(xué)習(xí)服務(wù)商）擔(dān)任主管，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)新東方的古典、李笑來(lái)。

《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》中將寫(xiě)作的原則共分為三大部門(mén)：結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、可讀性。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，風(fēng)格是文章的獨(dú)特性，可讀性是優(yōu)化文章的閱讀體驗(yàn)。

《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》寫(xiě)到：“寫(xiě)作一部分是科學(xué)，一部分是藝術(shù)。需要建構(gòu)且遵循規(guī)則的部分是科學(xué)，可以根據(jù)每種情境進(jìn)行變化的部分是科學(xué)。”

這兩本書(shū)言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，通過(guò)閱讀并學(xué)習(xí)《高效能閱讀》和《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》，相信對(duì)于引導(dǎo)孩子通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高寫(xiě)作水平是大有裨益的。