1、小升初搖號又名“隨機(jī)派位”，但又不完全相同。搖號的原則是如果報名人數(shù)大于實際錄取人數(shù)，則采用隨機(jī)派位方法決定哪些孩子被錄??；如果報名人數(shù)小于實際錄取人數(shù)，則全部直接錄取。

2、簡單來說，搖號就是根據(jù)孩子的戶籍，通過隨機(jī)派位的方式，給孩子分配戶籍片區(qū)內(nèi)所對應(yīng)的小搖號初中。

東莞小升初公辦可以補(bǔ)錄嗎？

可以。同時符合下面三個條件的學(xué)生才可參加補(bǔ)錄：

1.已報名參加?xùn)|莞中考和統(tǒng)一錄取的

2.未曾被錄取過

3.成績達(dá)到當(dāng)年中考錄取最低控制線

東莞小升初試卷是統(tǒng)一的嗎？

東莞市小升初試卷是統(tǒng)一的。按照我國的教育政策，全國實行九年制義務(wù)教育，全國學(xué)生小升初都要參加考試，不管成績?nèi)绾?，都可以升學(xué)初中讀書。為了統(tǒng)一管理，東莞市小升初考試試卷是統(tǒng)一的，孩子們實行市內(nèi)就近入學(xué)，各初中學(xué)校都會成立一個或幾個尖子班和普通班，成績優(yōu)秀的學(xué)生安排到尖子班，其他學(xué)生安排到普通班

東莞小學(xué)考初中可以選學(xué)校嗎？

小升初不可以自主擇校。

就近入學(xué)是義務(wù)教育法的要求，劃片是實現(xiàn)就近入學(xué)的具體方式。劃片要有科學(xué)依據(jù)，調(diào)整要審慎，并接受社會監(jiān)督。

這就要求縣級教育行政部門貫徹制度設(shè)計關(guān)于促進(jìn)公平的初衷，充分考慮學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等因素，客觀公正地劃片，確保每個片區(qū)都有優(yōu)質(zhì)學(xué)校，每個片區(qū)總體辦學(xué)水平大體相當(dāng)。

義務(wù)教育招生入學(xué)整體工作設(shè)計，必須實行全方位信息公開，大力推進(jìn)陽光招生，增強(qiáng)人民群眾對招生入學(xué)工作的滿意度。但各地工作現(xiàn)狀、難度及壓力都很不同，在整體制度框架下，應(yīng)結(jié)合實際因地制宜穩(wěn)妥推進(jìn)，同時必須明確時間表，加大推進(jìn)力度。

“松綁”爭奪生源之束縛

小升初新政實行劃片入學(xué)，讓校長無需再為搶奪生源“煞費心機(jī)”。往年招生季前幾個月，個別校長的精力就都集中在爭搶優(yōu)質(zhì)生源上，有的不惜搞夸大宣傳相互詆毀，想方設(shè)法“拔人家優(yōu)質(zhì)苗助自己成長”，破壞了教育生態(tài)，影響了教育公平。

小升初新政強(qiáng)化“免試就近入學(xué)”，并將義務(wù)教育的強(qiáng)制性、免費性和普惠性落到實處，從根本上改變了生源配置方式，均衡了學(xué)校間的生源質(zhì)量，使校長、教師“無權(quán)選擇學(xué)生”、“無權(quán)拒絕學(xué)生”，家長、學(xué)生也“無權(quán)選擇學(xué)?！?。

真正實現(xiàn)了辦學(xué)、教學(xué)、就學(xué)的公平，這將整體提升教育公平，使校長之間由生源競爭者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃降拇龠M(jìn)者、合作者

東莞公辦小學(xué)畢業(yè)去哪里上初中？

東莞小升初招生原則是就近入學(xué)和電腦派位，這兩種入學(xué)方式只存在于公辦學(xué)

校的招生方式中。近兩年，東莞除了莞城、東城和常平區(qū)實行電腦派位外，其

他城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)都實行就近免試入學(xué)原則。而民辦中學(xué)多數(shù)實行招生考試，特別

是優(yōu)質(zhì)的民辦中學(xué)，主要招生方式就是招生考試。

除了就近入學(xué)，電腦派位，招生考試外，部分家長還可以通過其他特殊的入學(xué)方式讓孩子進(jìn)入重點中學(xué)。