當(dāng)然是親情教育的范圍大了，親情包括父母、子女、夫妻、祖父母等有親戚關(guān)系的人。而親子，大都指代有血緣關(guān)系的父母子女之間的關(guān)系

【家長(zhǎng)課堂】父母教育方法不一致對(duì)孩子有什么影響?

一、父母對(duì)孩子教育態(tài)度不統(tǒng)一，對(duì)孩子的心理發(fā)展是十分不利：

1.父母教育孩子意見(jiàn)不統(tǒng)一會(huì)使雙方的教育同時(shí)被弱化，不僅會(huì)讓孩子無(wú)所適從又會(huì)混淆孩子的是非叛斷標(biāo)準(zhǔn)。孩子小時(shí)候不知該聽(tīng)誰(shuí)的，長(zhǎng)大后也可能誰(shuí)的也不聽(tīng)，父母誰(shuí)也管不了，對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)非常不利。這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，做事情也常會(huì)表現(xiàn)出患得患失、舉棋不定，有的成年人甚至顯示多重人格。

2.容易使孩子形成一些不良習(xí)慣，這些習(xí)慣或來(lái)自于父親或來(lái)自于母親。如有的母親過(guò)于溺愛(ài)孩子，父親又不管，這樣的孩子一般膽小、自私、不寬容;有的父親對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，動(dòng)輒打罵孩子，而母親當(dāng)孩子面反對(duì)，等孩子到了青春期，也可能用同樣的方式來(lái)對(duì)付父親的教育。這樣的孩子攻擊性特別強(qiáng)。

二、解決方法：

1.對(duì)孩子的教育，是父母共同的責(zé)任。孩子心靈要健康和諧地成長(zhǎng)，光靠父、母一方的教育，顯然是不夠的。因此，父母在教育孩子時(shí)，態(tài)度要統(tǒng)一，口徑要一致，要相互協(xié)商，對(duì)一些不懂的地方，要善于請(qǐng)教教育專(zhuān)家，善于學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。

2.當(dāng)父母對(duì)孩子的教育意見(jiàn)不一致時(shí)，不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)另一方，這樣父親或母親會(huì)感到失去了面子，容易發(fā)生爭(zhēng)吵。也會(huì)因被批評(píng)方在孩子心中的形象受到影響而削弱教育力度。要避開(kāi)孩子兩個(gè)人商討一個(gè)最好的解決方法。如果在教育孩子時(shí)，因父母的教育方法不當(dāng)而傷害了孩子，父母一定要真誠(chéng)地向孩子道歉。

3.高中孩子個(gè)性基本定型，孩子心理發(fā)育上已表現(xiàn)出很多個(gè)性上的問(wèn)題需尋求專(zhuān)業(yè)心理師的輔導(dǎo)，同時(shí)家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。