1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運(yùn)用各種感官、動手動腦，探索問題；

3、能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；

4、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

幼兒科學(xué)活動評價的方法包括哪些？

幼兒科學(xué)教育評價包括兩個方面的內(nèi)容：

一是對學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的評價；

二是對對學(xué)前兒童發(fā)展的評價

學(xué)前兒童科學(xué)教育評價是以學(xué)前兒童科學(xué)教學(xué)前兒童科學(xué)教育評價是以學(xué)前兒童科學(xué)教育為對象，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，采取科學(xué)的評價技術(shù)和方式方法，對學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、過程及教師、幼教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、過程及教師、幼兒等進(jìn)行測定并加以分析，最終作出價值兒等進(jìn)行測定并加以分析，最終作出價值判斷的過程。