我是戴鋼盔的ZZZ。個人理解，讓孩子理解文學(xué)作品，要注意以下原則：心態(tài)正常，有心栽花，身先士卒，廣種薄收，靜待花開”。

首先，心態(tài)正常。不急功近利，理解文學(xué)作品，對于孩子來說，絕大多數(shù)家長是為了讓孩子應(yīng)付考試，如果有這樣的心態(tài)，急有可能出現(xiàn)拔苗助長的行為，不僅讓孩子無法形成良好的閱讀習(xí)慣，而且極有可能心生怨恨。正常的心態(tài)應(yīng)該是讓孩子通過閱讀文學(xué)作品，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣和興趣。

第二，有心栽花。利用各種場合、條件，與孩子溝通過程中，多多強(qiáng)調(diào)讀書的作用，通過講故事，引發(fā)孩子的興趣，再推薦有關(guān)書目。說完介紹后，不要馬上就讓孩子讀，等待孩子主動問。如果不問，就不斷灌輸。

第三，身先士卒。對于父母來說，要讓孩子喜歡讀書，自己首先要喜歡，甚至是要假裝出喜歡的樣子。經(jīng)常把書擺在跟前，即使看不懂，也要裝作喜歡的樣子，潛移默化的影響。同時，要注意加強(qiáng)自己的知識面，說不上要知天文、曉地理，最少也能夠在孩子提問時能回答出一、二、三來。

第四，廣種薄收?？梢詮V泛涉獵，在平時就有意識加以引導(dǎo)。只要是好的書，不要僅限于文學(xué)作品，各方面的書都可以看，各種形式的都可以瞧。只要是讀書，就好。通過各種方式，引發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

第五，靜待花開。對于理解文學(xué)作品，只要孩子愿意看就行。不同的孩子、不同的階段，對文學(xué)作品的關(guān)注點(diǎn)不一樣、興趣點(diǎn)不一樣、理解也不一樣。對同一部作品，不同的成人理解也不一定一樣，所以不強(qiáng)求孩子要理解出多么深刻的道理。只要讀了就好，至于怎么理解，就靜等孩子自己的感悟。

理解文學(xué)作品是一個循序漸進(jìn)的過程

第一步：要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，喜歡讀書，喜歡閱讀；

第二步：閱讀的范圍要廣，不要局限于某個方面，漫畫~故事~童話~寓言~小小說~詩詞……

第三步：先接觸少兒版或通俗精煉版；

第四步：爸爸媽媽要引導(dǎo)孩子了解文學(xué)作品的歷史，時代，社會環(huán)境的創(chuàng)作背景，作者的情況；

第五步：先從孩子感興趣的范圍挑選一些文學(xué)作品，讓孩子自由選擇。

逐步建立起孩子自己的思維方式，他會愛上讀書愛上閱讀。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，敬請關(guān)注我的頭條號，有文章介紹。