怎樣教孩子識字啟蒙？
步驟/方式1
首先，我們應(yīng)該教孩子多看帶有插圖的書，在讀書的過程中，孩子逐漸對識字感興趣。
步驟/方式2
其次，我們應(yīng)該多陪伴孩子，讓孩子能夠在寓教于樂的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)知識。
步驟/方式3
孩子在識字的過程中，可能會遇到一些問題，我們應(yīng)該及時引導(dǎo)他們。
步驟/方式4
孩子最好的識字方式，就是在游戲中，或者在日常的生活中去做，而不是故意學(xué)。
怎樣教孩子學(xué)數(shù)字教孩子數(shù)學(xué)？
教孩子數(shù)數(shù)，不是件很件很輕松的事情，本身寶寶對數(shù)字就沒有什么概念，讓他學(xué)會數(shù)數(shù)可是難上加難，那現(xiàn)實中該怎么做呢？又有哪些問題需要注意呢？今天就來分享一下：怎樣教孩子學(xué)數(shù)字教孩子數(shù)學(xué)？
1.首先就是調(diào)動孩子對數(shù)字的興趣，讓孩子的玩耍喝吃飯的過程中最大程度的接觸數(shù)字，包括寶寶經(jīng)常吃的小零食，在孩子的身邊多設(shè)置“數(shù)字”的“熏陶”。
2.為了強(qiáng)化孩子對數(shù)字的人是和理解，家長們不妨給孩子多玩一下?lián)淇伺朴螒?，先把撲克牌里面的J、Q、K、A以及大小王拿掉，剩下的就是純數(shù)字了，和寶寶玩不同的數(shù)字識別和加減游戲，也是個不錯的選擇。
3.對于大一點的寶寶，家長們還可以采用一家人集體玩關(guān)于數(shù)字的游戲進(jìn)行數(shù)字只是的強(qiáng)化：比如認(rèn)識紙幣、利用紙幣玩賣買游戲、或者是在逛超市的時候利用商品的價格標(biāo)簽來強(qiáng)化數(shù)字概念。
4.家長還可以準(zhǔn)備孩子的諸多玩具，來和寶寶講解一下加減法的運(yùn)算規(guī)則和方法，先從簡單的1+1開始，把一個玩具放在另外一個的旁邊，再幫助孩子數(shù)一下總共玩具的個數(shù)。
5.此外還要記得，家長們還要把簡單枯燥的數(shù)字加減法“演變成”孩子們喜歡的東西：比如香蕉的個數(shù)、自己小板凳的個數(shù)、橡皮鴨子的個數(shù)以及自己玩具熊的個數(shù)，讓抽象的東西具體化。
6.家長們還要李泳豪外出游玩的機(jī)會，來強(qiáng)化寶寶的數(shù)字概念，路邊的電線桿、自家的車牌號、動物園里面的長頸鹿個數(shù)，都可以幫助寶寶強(qiáng)化數(shù)字概念，家長們在教學(xué)期間一定要耐心、細(xì)心。
怎樣教孩子學(xué)數(shù)學(xué)？
方法/步驟1:
人體大探索讓孩子自由地觸摸你的身體，并隨著他小手所及，告訴孩子他現(xiàn)在所摸的是”一個鼻子”、“一雙手”、“兩個耳朵”等?！咎崾尽俊耙粋€鼻子”不止可以讓孩子認(rèn)識“1”這個數(shù)，并可建立“1”與“鼻子”間的對應(yīng)關(guān)系，讓孩子有“數(shù)”和“對應(yīng)”的概念。
方法/步驟2:
大小比一比用自己的手與孩子的手相對，并告訴孩子“媽媽的手比較大”、“寶寶的手比較小”，或是拿大小不同的兩種玩具互相比較也行。【提示】這樣的游戲可以建立孩子“比較”的概念，但值得注意的是比較物品的大小要明顯，否則孩子會不容易察覺當(dāng)中的差異。
方法/步驟3:
寶寶的小屋子準(zhǔn)備一個足以容納孩子的紙箱，將箱子橫放讓孩子鉆進(jìn)去。當(dāng)孩子在箱子里時，可告訴孩子“你在箱子里面呢”，而當(dāng)把孩子抱出來時，可以告訴孩子“你在箱子外面了”?！咎崾尽窟@個游戲是讓孩子充分感受“里面”和“外面”兩種不同的感覺，從而建立起這個空間概念。
方法/步驟4:
爬樓梯帶寶寶爬樓梯時，可以一邊爬一邊和寶寶數(shù)數(shù)。【提示】按照實際的動作，讓寶寶建立數(shù)字與物體的對應(yīng)關(guān)系。
方法/步驟5:
水果排排準(zhǔn)備某種水果5個，就可以有很多的玩法。例如1、2、3、4地一個一個數(shù)，或是用各種方法分兩堆、三堆……當(dāng)然也可以玩加加減減?！咎崾尽砍獢?shù)不僅可以使孩子建立對數(shù)的概念，而且利用水果，還可建立數(shù)與物的“對應(yīng)”關(guān)系。而將水果用不同的方法分堆，就是學(xué)數(shù)學(xué)里的分解與合成的概念。值得一提的是，數(shù)的量絕不可以超過5個，否則會把寶寶弄糊涂。
方法/步驟6:
穿襪襪幫孩子穿襪子時，穿第一只襪子時可以告訴他“媽媽幫寶寶穿了一只襪子”，而穿第二只時則再告訴他“媽媽又幫寶寶穿了第二只襪子”。【提示】生活中其實隨時都是加強(qiáng)孩子數(shù)量概念的好機(jī)會!除了穿襪子外，穿脫衣服、給糖果、拿筆教他畫畫……都可以在名詞之前加上數(shù)量，讓孩子按照實際的實物，建立數(shù)字與實際物體的對應(yīng)關(guān)系。
方法/步驟7:
喝多少寶寶喝奶時，如果喂寶寶喝了很多，就告訴他“寶寶今天喝了很多喔”，而假如只喂了一點點，就告訴寶寶“今天喝得很少”?！咎崾尽砍擞忻鞔_數(shù)量的東西，可以在生活中隨時告訴孩子之外，沒有明確的數(shù)，可用“大小”等來建立孩子“量”的概念。
方法/步驟8:
拼拼看將寶寶喜歡的可愛圖案剪下，再分割成4-5小塊，讓寶寶自己玩拼拼看的游戲?！咎崾尽繑?shù)學(xué)其實包含了“數(shù)、量、形”三大部分，而這個游戲就可以啟發(fā)孩子對“形”的概念。
如何教孩子英語啟蒙？
一、要有大量的輸入過程。磨耳朵的練習(xí)，多聽兒歌，童謠，有聲繪本故事等，這個過程只求輸入不求輸出，不要急于求成，才輸入一點就馬上讓孩子輸出，這就是拔苗助長，讓孩子失去興趣。
二、父母引導(dǎo)孩子看繪本，給孩子聽繪本音頻，讓孩子嘗試跟著音頻說英語。要根據(jù)孩子的年齡和興趣特點選擇適合孩子的繪本，小點的年齡不要選太難的。
三、父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)上的兒童英語學(xué)習(xí)，有非常簡單的，一般以玩樂游戲為主，孩子會很喜歡。有迪士尼兒童英語、泡泡英語、小烏龜學(xué)英語等等。
四、父母引導(dǎo)孩子看一些原版動畫片，讓孩子看動畫不自覺接受英語發(fā)音熏陶。可以看小豬佩琪、愛探險的朵拉、小馬馬莉等。
初中數(shù)學(xué)啟蒙書籍？
我家孩子在小學(xué)五六年級的時候，我給他用初中版來引起他的興趣，效果顯著。
數(shù)學(xué)啟蒙背誦口訣？
??湊十歌
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走。五五湊成一雙手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鴨,三加七,十只老母雞,四加六,十只金絲猴,五加五,十只大老虎。
看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。5和5不分手。
楊振寧數(shù)學(xué)啟蒙老師？
楊振寧的數(shù)學(xué)啟蒙老師名叫劉薫宇，他非常擅長將數(shù)學(xué)趣味化.
劉薰宇，貴族貴陽人，1896年出生，畢業(yè)于北京師范高等學(xué)院數(shù)理系。畢業(yè)后的他，先后在河南省立第一師范、湖南常德第二師范、浙江上虞春暉中學(xué)、上海大學(xué)附中、上海立達(dá)學(xué)園等學(xué)校任教。在1928年的時候，他留學(xué)法國，在巴黎大學(xué)繼續(xù)從事數(shù)學(xué)研究。兩年后，他回到上海立達(dá)繼續(xù)工作，同時在同濟(jì)大學(xué)、暨南大學(xué)等學(xué)校兼職任課。
法國啟蒙數(shù)學(xué)書籍？
法國數(shù)學(xué)繪本——《數(shù)學(xué)星球》。
它會讓孩子發(fā)現(xiàn)一個奇妙無比、妙趣橫生的數(shù)學(xué)世界。會讓對數(shù)學(xué)有超強(qiáng)“免疫力”的孩子對數(shù)學(xué)刮目相看..
啟蒙數(shù)學(xué)怎么教？
1、尊重孩子：尊重教育是非常重要的步驟，因此要引入蒙特梭利法前需要先確保孚孩子和你之間有一致的關(guān)系基礎(chǔ)。2、用玩具和做游戲的方式來學(xué)習(xí)：可以利用玩具、實物和做游戲的方式來教孩子認(rèn)識和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蒙特梭利方法。3、不要過多地復(fù)述蒙特梭利的理論：在孩子還處于模仿階段的時候，教育者應(yīng)盡量避免過多的語文復(fù)述，否則可能會擾亂孩子的理解而影響反思。4、給出表彰：從孩子獲得正確答案，并適當(dāng)?shù)乇碚煤⒆映煽兊暮?，從而讓他們對蒙特梭利法更加熱愛?、堅持每天：堅持每天按照規(guī)定的時間上課，讓孩子有時間計算以及反思，同時讓它們有時間去思考和吸收蒙特梭利方法的數(shù)學(xué)思維和知識。
怎么教孩子數(shù)學(xué)思維？
可以學(xué)習(xí)一下圍棋，邏輯思維，編程都能提高孩子數(shù)學(xué)思維
