這個老師碰到“槍口”上了，盡管有《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》。要知道，有些事往往是說得做不得。媒體上，老師因?yàn)閼徒鋵W(xué)生停職，免職，調(diào)離的事，太多太多了。依潮爺之見，別做傻事。說句消極的話，不干事不出事，出事的，往往是干事的，越是認(rèn)真的，越出事。

據(jù)說某老師原本是用戒尺打手心的，不料學(xué)生一讓，打臉上了。小孩稚嫩的臉，當(dāng)然會出現(xiàn)傷痕。這就是證據(jù)，這老師倒霉催的。據(jù)報(bào)道，某老師教的這個班50多學(xué)生，有42個學(xué)生家長向?qū)W校聯(lián)名提出“讓這個老師留下來”，這老師在家長中印象還挺好的。但我估計(jì)可能不行，調(diào)離肯定的，至于怎么個處理，暫時還沒有定論。

坦白說，潮爺以前教書時，遇到遲到的學(xué)生，尤其是“老油條”，家離學(xué)校很近的，經(jīng)常遲到，肯定會罰站的。學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真，作業(yè)拖拉，上課不認(rèn)真聽課還影響其他同學(xué)聽課的，等等，也會施以戒尺。打手心，事先定了規(guī)矩，什么情況打幾下，學(xué)生都清楚。被打者至少表面上是服氣的，適當(dāng)?shù)厥┙涑叽蚴中囊彩怯行Ч摹?/p>

那是十幾年前，潮爺如果沒退休，還在學(xué)校教書，肯定會改，我肯定會丟掉戒尺，絕對不找這個麻煩。此一時彼一時也！