正文

小孩教育方面的問題有哪些(小孩教育方面的問題怎么寫)

一、使孩子主動做功課

????你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。

小孩教育方面的問題有哪些(小孩教育方面的問題怎么寫)

第一招,做作業(yè)的時間不宜過長。

第二招,放大孩子的優(yōu)點。

第三招,學(xué)習(xí)不可操之過急。

第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家。

第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠

第六招,刺激她,使他全力以赴。

第七招,正話反說。

第八招,經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

第九招,列一個功課計劃表。

第十招,先讓孩子做擅長的功課。

第十一招,讓孩子自己抽簽決定。

第十二招,別在孩子面前評判老師

二、如何使孩子聽話懂事

????在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

第一招,借第三者之口贊美孩子。

第二招,用書信或日記與孩子交流情感。

第三招,用溫和的語調(diào)交談。

第四招,及時讓孩子知道錯在哪里。

第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

第六招,與孩子打成一片。

第七招,一次只交待一件事。

第八招,常常表達對孩子的信賴。

第九招,只提有建設(shè)性的意見。

第十招,不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。

第十一招,及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。

第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。

三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺

????有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課.

第一招,???適當降低對孩子的要求

第二招,???先讓孩子做不喜歡的科目

第三招,???用同一步調(diào)增強主動行動力

第四招,???讓孩子先吃點苦

第五招,???興趣是最好的老師

第六招,???母親的激勵最重要

第七招,???要改變孩子先改變你的態(tài)度

第八招,???偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話

第九招,???不在孩子挫敗時痛罵他

第十招,???給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>

第十一招,多帶孩子與大自然接近

第十二招,成功并不像你想像的那么難

第十三招,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵

第十四招,化憤怒為學(xué)習(xí)的動力

四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒

????青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.

第一招引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒

第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利

第三招認真傾聽孩子的不滿心聲

第四招把顧客的角色換成孩子

第五招別讓工作忙成為你的借口

第六招民主方式處理孩子不合理要求

第七招以退為進說服教育

第八招用實際利弊得失來處理任性態(tài)度

第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理

第十招給孩子一個發(fā)泄的空間

五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)

????在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)??有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

第一招多給孩子講一些勵志故事

第二招用近期的學(xué)習(xí)目標來鼓舞孩子

第三招分散孩子的注意力也很重要

第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣

第五招通過增進食欲促進學(xué)習(xí)

第六招教孩子學(xué)會保存實力

第七招適量的運動可使孩子腦筋更靈活

第八招用激將法促進孩子學(xué)習(xí)

第九招利用危機意識促進學(xué)習(xí)效率

第十招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容

第十一招用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛

第十二招刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境

六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒

身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當?shù)妮o導(dǎo)和安慰,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時常以樂觀幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).

第一招陪伴孩子讓他有安全感

第二招以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗

第三招把一個月說成三十天

第四招多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性

第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒

第六招刻意在孩子面前說錯話

第七招吉祥物穩(wěn)定心情

第八招排解積慮消除緊張一吐為快

七、如何使孩子注意力集中

????母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會影響他往后的讀書興趣.

第一招迂回的暗示技巧

第二招制訂不規(guī)則分段時間表

第三招鬧鐘的妙用

第四招建一個彈性的功課計劃表

第五招去除“隨時都可以做”的松懈意識

第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)

第七招讓孩子猜題提升考試注意力

第八招熱身必不可少

第九招用“量”來驅(qū)策前進

八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑

????對于母親來說,其眼中無關(guān)緊要的小事,有時往往是孩子心中沉重的負擔(dān),所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問題.

第一招引導(dǎo)孩子作最正確的選擇

第二招抉擇時的誘導(dǎo)詢問法

第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問

第四招黑母牛的奶一樣是白的

第五招拔開遇事慌亂的迷霧

第六招船到橋頭自然直嗎?

第七招親身體驗才是最深刻的

第八招命運就藏匿在我們的思想里

九、如何讓孩子變消極為積極

????人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.

第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因

第二招讓孩子公開宣布目標

第三招強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)

第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶

第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣

第六招讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習(xí)慣

第七招讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友

第八招讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣

第九招讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉

????第十招鼓勵孩子多做些新的嘗試

????第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感

第十二招不要總問是與不是的問題

第十三招培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)

第十四招多表揚少批評更能使孩子積極上進

第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心

????生命的價值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,并永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.

第一招告訴孩子他自己就是無價之寶

第二招讓孩子做一些容易做的事情

第三招弱化孩子的錯誤突出其取得的成績

第四招重視孩子所付出的努力

第五招責(zé)備孩子之前必先贊美

第六招強化優(yōu)點使孩子不斷的進取

第七招用高目標樹立孩子的自信心

第八招用“原依賴”和孩子建立互信

第九招家長不要在孩子面前互相責(zé)備

第十招????不在第三者面前責(zé)備孩子

第十一招??讓孩子相信幸運之神隨時會降臨

第十二招???讓孩子回憶過去的成績重建信心

第十一篇如何消除孩子的自卑感

????消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.

第一招從“缺點意識”到全面否定

第二招肯定語句要常用

第三招母親與孩子說話也要講技巧

第四招以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)

第五招用話語鏟除孩子的心理障礙

第六招讓孩子閱讀世界偉人的傳記

第七招讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴

第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝

第九招以運氣說法減弱孩子的自卑感

第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點

????由于母親會時常提醒糾正的缺點,所以孩子本身也會自知,但是,自我要求高的孩子,會常常掛慮自己的缺點,所以母親直接的責(zé)罵,往往會得到反效果,使他更無自信。

第一招用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c

第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失

第三招分清是缺點還是個性

第四招改變孩子的立場讓他自律律人

第五招孩子的缺點和優(yōu)點可互換

第六招間接消除孩子的欲求不滿

第七招使用適度懲罰或威脅的暗示效果

第八招用自言自語暗示孩子的缺點

第九招不用權(quán)威來壓制孩子的反抗

第十招鼓勵孩子多“不量力而為”

第十一招孩子你能行