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帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎,帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎知乎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎的解答,讓我們一起看看吧。

你覺(jué)得在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班咋樣?

我覺(jué)得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課還是挺不錯(cuò)的,也許是我沒(méi)在學(xué)校里上過(guò)課,不過(guò)就我的現(xiàn)狀而言我還是基本滿意的。

帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎,帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎知乎

1.氛圍:我覺(jué)得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的氛圍還是相當(dāng)不錯(cuò)的,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)為了提升自己的教學(xué)水平而不斷學(xué)習(xí)。

2.自由:有課的時(shí)候認(rèn)真上課,沒(méi)課的時(shí)候做好教研,我在機(jī)構(gòu)里可以不用坐班,所以一般做完教研或?qū)W習(xí)之外,有更多的自由時(shí)間做自己的事情。

3.薪資:在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠做到按勞分配,上的課越多,班里的學(xué)生越多自然工資就會(huì)高。而班上的學(xué)生越多,轉(zhuǎn)介紹也就自然多了,所以就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。

4.發(fā)展:通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷搞教研,一方面自己的教學(xué)水平會(huì)不斷提升;另一方面也可以做一些師訓(xùn)工作,或是嘗試一些管理崗位,多方面的發(fā)展自己。

5.前景:隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)也越來(lái)越愿意在孩子的教育上投入金錢(qián),所以只要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師的教學(xué)水平過(guò)硬,就一定能在這個(gè)行業(yè)里立足。

農(nóng)村人覺(jué)得自己不會(huì)教育娃,把娃送到全托私立學(xué)校學(xué)習(xí),怎么樣?

個(gè)人覺(jué)得這種想法在農(nóng)村有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人家比較常見(jiàn),想把教育委托給學(xué)校。

需要引起注意的是:教育是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間潛移默化的事情,涉及因素很多,越是依賴學(xué)校越是不可取,家長(zhǎng)的位置是任何學(xué)校替代不了的。

影響一個(gè)人最大的環(huán)境其實(shí)是家庭環(huán)境。以前很多父輩的人沒(méi)讀過(guò)書(shū),也沒(méi)有能力送孩子上私立學(xué)校,但出了許多大師、名家,究其原因大多數(shù)是因?yàn)榧彝サ暮椭C、家人的品質(zhì)榜樣力量。家庭成員在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間是固定不變的,而老師同學(xué)變動(dòng)的可能性較大,在上學(xué)前孩子已經(jīng)養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣,品質(zhì)修養(yǎng),入學(xué)后會(huì)逐漸遷移到學(xué)習(xí)上,父母家人為人處世的風(fēng)格也極大地影響著學(xué)生。

教育不是僅僅指知識(shí),更多的是品質(zhì)。比如農(nóng)村人的勤勞、樸實(shí)、節(jié)約、誠(chéng)信、親近大自然……這些功夫上身,都是極好的學(xué)習(xí)助推力。

上全托私立學(xué)??梢哉f(shuō)有利也有弊,我就說(shuō)說(shuō),它的優(yōu)缺點(diǎn)吧,再談?wù)勗趺唇鉀Q問(wèn)題。

一、全托私立學(xué)校優(yōu)點(diǎn)

1、有利于鍛煉孩子的自主能力

孩子在家中家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和保護(hù),增加了孩子的依賴性,容易使孩子變得更加?jì)蓺?,在學(xué)校,老師適當(dāng)?shù)匕才藕⒆右恍┝λ芗暗膭趧?dòng),并且耐心地教給他們完成這些勞動(dòng)的技能技巧,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做一些力所能力能及的事情,培養(yǎng)他們的自立能力。

2、有利于培養(yǎng)孩子的交往能力,形成集體意識(shí),了解如何與人相處,不以自我為中心。

孩子在全托學(xué)校和同伴的交往,學(xué)會(huì)如何在平等的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各種關(guān)系,逐漸學(xué)會(huì)尊重他人,形成集體意識(shí),了解如何與人相處,不以自我為中心,這對(duì)孩子今后走向社會(huì)將十分有益。

3、孩子生活有規(guī)律,食品通過(guò)專(zhuān)門(mén)調(diào)配。

在全托私立學(xué)??梢允艿搅己玫恼疹櫍坎蜕攀扯冀?jīng)過(guò)合理搭配,品種繁多,一日生活都按作息時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行。這樣孩子能得到足夠的營(yíng)養(yǎng)和休息。晚間還特別為學(xué)生安排豐富的課后興趣活動(dòng),如英語(yǔ)視聽(tīng)練習(xí)、舞蹈練習(xí)、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)、陶藝活動(dòng)、棋類(lèi)訓(xùn)練等精彩的活動(dòng),使他們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí),在知識(shí)中得到快樂(lè)。

二、全托私立學(xué)校的缺點(diǎn)

1、造成孩子與其父母的感情隔閡。

我覺(jué)得單純的指望學(xué)校教育代替家庭教育的想法不可取。

不管是什么樣的家庭,家庭教育對(duì)孩子來(lái)講是不能缺失不可替代的。孩子在學(xué)校更多學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識(shí),家庭教育要給孩子溫暖,讓孩子懂得怎么去愛(ài)自己,愛(ài)別人,怎樣樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和正確價(jià)值觀的。

父母是孩子第一任老師,也是終身老師。所以學(xué)校教育要和家庭教育結(jié)合起來(lái)。

不然,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做什么,教育一定不能脫離開(kāi)家庭教育。

到此,以上就是小編對(duì)于帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于帶孩子去教育機(jī)構(gòu)上課好嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。