正文

10歲孩子心理特征的書籍(10歲孩子心理特征有哪些)

1、8—10歲這一階段是孩子人格的形成階段;由于孩子人格的形成,孩子已經(jīng)成為一個(gè)完全獨(dú)立的人。。由于孩子有了自己獨(dú)立的思想,就有了自己對(duì)是非、好否、善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),孩子也就有了自尊心。

2、孩子的人格已經(jīng)形成。孩子的意識(shí)已經(jīng)在心理活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位,孩子有了自己獨(dú)立的思想。

10歲孩子心理特征的書籍(10歲孩子心理特征有哪些)

3、容易因父母的教育不當(dāng)而導(dǎo)致心理的不健康因素。

這一階段父母對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),就是尊重孩子的人格,保持孩子一種健康向上的心態(tài),才能取得教育孩子的良好效果。不要?jiǎng)虞m打罵,但是也不能一點(diǎn)也不打罵,這確實(shí)很難,所以要有技巧,平時(shí)多對(duì)孩子表現(xiàn)愛意,經(jīng)常與孩子玩耍,不要讓孩子認(rèn)為父母只會(huì)打罵他而不愛他,在孩子有進(jìn)步時(shí),一定要稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)他,在孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)必須要適當(dāng)打罵的,不過要注意分寸,主要目的是嚇,而不是打。