幼兒早教的分類有哪些

幼兒時(shí)期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，所以抓緊早期教育，可以讓您的孩子更好更健康的成長!以下是關(guān)于幼兒早教的分類，希望大家認(rèn)真閱讀!

第一領(lǐng)域：日常生活

這一領(lǐng)域主要是針對(duì)孩子日常生活的培養(yǎng)，比如：讓寶寶自己學(xué)會(huì)吃飯，喝水，上廁所，穿衣服，與人簡單的交流，最根本的道德建設(shè)等等。

第二領(lǐng)域：感覺教育

提高寶寶的身體協(xié)調(diào)能力，聽力，視力，嗅覺，味覺，觸覺等方面的感應(yīng)力，建設(shè)寶寶的審美觀念和興趣愛好。

第三領(lǐng)域：數(shù)學(xué)教育

通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓寶寶對(duì)形狀，大小，數(shù)量等有一個(gè)大致的'概念，建立空間感，培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力。

第四領(lǐng)域;語言培養(yǎng)

通過與寶寶交流，培養(yǎng)寶寶的表達(dá)方式和欲望，初步的去培養(yǎng)孩子的閱讀能力及興趣，正確引導(dǎo)寶寶建立思想道德觀念。

第五領(lǐng)域：科學(xué)文化培養(yǎng)

正確的引導(dǎo)寶寶對(duì)新事物的好奇心及積極性，培養(yǎng)寶寶對(duì)科學(xué)的喜愛，幫助寶寶科學(xué)的去看待這個(gè)世界。

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什么是早教？

早教是早期教育的簡稱，是由成人對(duì)嬰幼兒實(shí)施的教育，有很多人認(rèn)為早期教育是指入學(xué)前的教育，然而這不是較為科學(xué)的解釋，事實(shí)上是指孩子在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)之前，根據(jù)孩子所處的敏感期，結(jié)合兒童成長的心理需求以及各方面的特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行潛能的開發(fā)，以便提高孩子在專注力、想象力、記憶力、語言表達(dá)能力等綜合能力的提升，以及心靈教育和品格的培養(yǎng)。

就是早期教育，就是說在孩子出生不久就對(duì)。對(duì)孩子進(jìn)行一些簡的引導(dǎo)和教育，讓孩子的大腦得到開發(fā)，這就是所謂的早教