用心溝通

現(xiàn)在的孩子很多都有著自己的想法，特別是青春期的的中學(xué)生，高中生，這個時候是他們性格，處事態(tài)度的形成期，從童年偎依父母到變得自我獨立、自我思考，作為家長，切勿過于浮躁，這樣容易引起孩子的抵抗情緒，應(yīng)該做的用心溝通，了解孩子們的想法，有木有用心和孩子溝通一看就知道，這個階段孩子都很聰明很敏感，他們一聽就知道，不好忽悠。

尊重意見

不管是長期教育引導(dǎo)，還是生活相處，我們都應(yīng)該尊重孩子們的想法，給他們一定的自我決定空間，在一些他們可以決定的事情上，讓他們學(xué)會自己決定，自我處理，保持最基本的尊重，不要扼殺孩子的個人想法，可以不采納，但是一定要分析好厲害關(guān)系，保證最基本的尊重，讓孩子明白人與人是要尊重的。

寬容對待

特別是青春期的中學(xué)生、高中生，這個階段的孩子由于青春期的身體成長，生理成長，和一些身體激素的反應(yīng)，很容易起皮暴躁，叛逆，我們在做好有效溝通，尊重他們意見的同時，也應(yīng)該對他們保持一定的寬容態(tài)度，如果不是原則性問題，切勿對孩子過于苛刻。從小教育他們對待事物要保持寬容大度的態(tài)度。

找對話題

長輩可以好好的觀察一下這個階段的孩子，喜歡什么，對什么感興趣，可以找一些共同的話題，其實這一階段的孩子都有著很強的表達欲望，你只要和他找對話題，他就會成為一個話嘮，和你打成一片，這樣就不要擔(dān)心每次看見小孩子就是說學(xué)習(xí)，說教育，說考試，找找對他們感興趣的話題，你會發(fā)現(xiàn)他們也有著屬于自己的想法，且很好溝通！

適度壓力

青春期的孩子難免叛逆，難免事事抬杠，但是如果在沒有原則性的錯誤就不要輕易過分責(zé)罵，這個時期的孩子難免頂著考試，生理變化的各種壓力，也是他們的成長期，作為家長不要單純只看重考試成績，應(yīng)該更多的重視孩子的心理成長，可以給適度的壓力，但是在更多的時候，告訴他們正確的做法，培養(yǎng)他們積極樂觀的處事態(tài)度。

適度鼓勵

作為家長長輩要適度的給孩子一些鼓勵，在他們學(xué)習(xí)生活中，有小成就的時候，適度的鼓勵他們，告訴他們“哇，孩子不錯嘛？很棒！看好你哦！”，不要太多，給以他們適度的鼓勵，讓他們覺得自己是被認可的，并不是青春期孤軍奮戰(zhàn)，讓他們明白父母長輩都陪伴在他的左右。

成績不是一切

這個時期很多家長長輩只會一味的注意，孩子們的學(xué)習(xí)考試成績，而忽略了其他的性格、品行的正確引導(dǎo)，這些都是錯誤的，因為成績不理想而對孩子大大責(zé)罵這是不可取，成績并不是表現(xiàn)一個中學(xué)生，高中生的一切，還有更多的東西高于成績，更值得進行教育，父母對其正確引導(dǎo)。

拒絕溺愛

現(xiàn)在很多都是單親家庭，很多父母對孩子過分溺愛，我們都明白那一份灼熱的愛子之心，但是該教育的還是要教育，該責(zé)罵的還是要責(zé)罵，過分的溺愛不是愛，還是一種引導(dǎo)犯罪，作為家長應(yīng)該正確自己的態(tài)度，讓孩子明白在人生的旅程之中，什么是該做什么不該做的，不要讓他們隨意碰觸道德犯罪的底線，給他們爭取引導(dǎo)，拒絕過分溺愛，這是對他們的一種負責(zé)任。

END

注意事項

誰都有過青春期，誰都希望被傾聽，被寬容，被引導(dǎo)，被理解！