1.手工可以培養(yǎng)孩子的耐心，增長(zhǎng)孩子的注意力，因?yàn)橛變旱淖⒁饬r(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng)，通過(guò)手工制作，可以提高孩子的專注力，增為以后工作或?qū)W習(xí)打基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)孩子的觀察力，手工制作時(shí)的材料都是比較普通的，這就要看孩子在日常生活中對(duì)事物的觀察度，孩子觀察仔細(xì)，那么做出來(lái)的東西就惟妙惟肖，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。

3.促進(jìn)大腦的發(fā)育，孩子的的動(dòng)手能力越熟練越靈活，他的創(chuàng)造力就越強(qiáng)也越聰明。

4.增強(qiáng)自信心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須要有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自信心，自信心對(duì)一個(gè)人的各方面發(fā)展都起著基礎(chǔ)性的作用，缺乏自信心的人也就會(huì)缺乏積極主動(dòng)性，很難體會(huì)到成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅，所以創(chuàng)意手工活動(dòng)可以從小培養(yǎng)幼兒的自信心，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。

5.增加生活樂(lè)趣，現(xiàn)在的父母都忙與工作獨(dú)生子女的家庭也較多，時(shí)間長(zhǎng)了小孩就會(huì)感到孤單，如果父母有時(shí)間陪孩子進(jìn)行手工制作，這樣不僅加深了親子關(guān)系，又增添了生活樂(lè)趣。

6.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，孩子在手工制作的時(shí)候大部分都是家長(zhǎng)或老師提供圖片或者造型，然后引導(dǎo)孩子去思考，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦里的事物。

7培養(yǎng)孩子的自我調(diào)節(jié)力，陪孩子一起安靜耐心的完成手工，孩子就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)自己的自我調(diào)節(jié)力