您好！幼兒園一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其教育的基本規(guī)律，尤其應(yīng)該考慮幼兒的年齡特帶特點(diǎn)。這就是說，一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其基本的原則。一日作息制度的管理原則是幼兒園一日教育活動(dòng)有效進(jìn)行的指導(dǎo)思想。

動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)的交替

戶內(nèi)活動(dòng)與戶外活動(dòng)的交替

(3）正規(guī)活動(dòng)與非正規(guī)活動(dòng)的交替

集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)的交替

一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取決于各類活動(dòng)的交替安排的合理性。除此之外，還應(yīng)該根據(jù)不同的季節(jié)和兒童的不同年齡，制定出不同的生活作息制度，以保證作息制度的科學(xué)性。在園所場地受到限制的情況下，還可以將作息制度在不同的時(shí)間段交叉使用，以保證作息制度的有效落實(shí)。

園所的日常教育工作需要通過一日作息安排將其固定下來，形成制度，作為園所常規(guī)教育工作的依據(jù)。一日作息制度不只是對日常的教育工作的內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上的簡單安排，而是對兒童的發(fā)展需求和教育內(nèi)容以及教育方法的全面安排。一個(gè)合理的一日生活作息制度及其實(shí)施，能夠保障兒童的教育權(quán)益，能夠保證兒童受到系統(tǒng)的、全面的教育。為了確保園所一日生活作息制度的教育價(jià)值，在制訂時(shí)應(yīng)該注意處理好以下各種關(guān)系。

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