為之創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)天性愛(ài)玩，所以應(yīng)該寓教于樂(lè)，多進(jìn)行游戲教學(xué)，或以游戲?qū)?，或中間穿插游戲性質(zhì)的教學(xué)，或以游戲結(jié)束本課，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)、潛移默化中掌握知識(shí)。

怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性及學(xué)習(xí)興趣？

首先讓孩子自己管理自己，不要對(duì)他要求太多，做很多課外作業(yè)，鼓勵(lì)他上課時(shí)積極舉手，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，能和孩子一起玩的時(shí)候要和他玩在一起，知道他心里想什么，這樣他就能配合你學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)興趣在培養(yǎng)，不要定太高的目標(biāo)，只要他比上次有進(jìn)步一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，不要說(shuō)這次考試怎么考得？沒(méi)考好??？要幫助孩子分析考試情況，給孩子自己總結(jié)的機(jī)會(huì)，不要著急盲目批評(píng)孩子，這回適得其反的。給孩子的目標(biāo)是跳一跳夠得著，也就是稍微努力一點(diǎn)就能達(dá)到目標(biāo)，跳起來(lái)還夠不找的話(huà)，孩子容易失去信心。

怎樣才能讓小孩對(duì)學(xué)習(xí)趕興趣

可用獎(jiǎng)懲法，獎(jiǎng)勵(lì)分暫時(shí)、短期、長(zhǎng)期，應(yīng)該有效，不過(guò)會(huì)導(dǎo)致孩子勢(shì)利。

合理安排時(shí)間，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合

示范榜樣法，找一些身邊的成績(jī)好的、活潑的比孩子年齡大2，3歲的范例