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醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定,醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的內(nèi)容

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的解答,讓我們一起看看吧。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范?

面積要求

醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定,醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的內(nèi)容

科室面積必須≧75%,也就是說500m2的總實(shí)驗(yàn)室面積,那么它的公式是(500*0.75=科室面積)。

建立1個臨床檢驗(yàn)專業(yè)的,面積不能<500m2,若建立2個,則在其基礎(chǔ)增加300m2。

要有相應(yīng)的科室、工作流程。

要有醫(yī)療廢棄物暫存處;要有三廢處理(污物、污水、有害氣體),達(dá)標(biāo)排放。

布局設(shè)計(jì)

1、實(shí)驗(yàn)室區(qū)域

A、必須符合生物安全管理和醫(yī)療感染管理要求(臨床血液與體液檢驗(yàn)、臨床化學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫檢驗(yàn)、臨床微生物檢驗(yàn)、臨床細(xì)胞分子遺傳學(xué)檢驗(yàn)(DNA)、臨床病理)

B、嚴(yán)格區(qū)分(清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū))生物安全設(shè)施要齊全,如生物安全柜。

2、輔助區(qū)域:供水、供電、消毒供應(yīng)室和其他

設(shè)置醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室等醫(yī)療機(jī)構(gòu)對于實(shí)現(xiàn)區(qū)域醫(yī)療資源共享,提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)

服務(wù)能力,推進(jìn)分級診療具有重要作用。各省級衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識這項(xiàng)工

作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善配套政策,確保工作順利開展。

二、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室屬于單獨(dú)設(shè)置的醫(yī)療機(jī)構(gòu),為獨(dú)立法人單位,獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)法律

責(zé)任,由省級衛(wèi)生計(jì)生行政部門設(shè)置審批。

三、各級衛(wèi)生計(jì)生行政部門要將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一納入當(dāng)?shù)蒯t(yī)療質(zhì)量控制體系,加

強(qiáng)室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價,確保醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全。在質(zhì)控的基礎(chǔ)上,逐步

推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室間檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。鼓勵醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和其他醫(yī)

療機(jī)構(gòu)建立協(xié)作關(guān)系,在保證生物安全和檢驗(yàn)質(zhì)量的前提下,由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室為基

層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等提供檢查檢驗(yàn)服務(wù)。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)合理化建議意見?

醫(yī)院的崗前培訓(xùn)合理化建議主要有以下幾個方面,第一個方面就是醫(yī)療知識培訓(xùn),通過聘請講師和找一些有資深資質(zhì)的老醫(yī)生進(jìn)行文化課培訓(xùn),提高學(xué)員的醫(yī)療化水平和知識水平,第二個方面就是實(shí)物操作,可以把這些學(xué)員分配給各個科室的老醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理現(xiàn)實(shí)中遇到的相關(guān)問題

醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容?

醫(yī)院崗前培訓(xùn)內(nèi)容(一)

課程對象:醫(yī)院新進(jìn)員工、職場新人自我提升。

培訓(xùn)方式:案例貫穿講授,小組練習(xí)、情景模擬,體驗(yàn)

課程背景: 新員工是醫(yī)院的新生力量,在醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè)和醫(yī)院的人才儲 備方面具有重要的作用。新員工從學(xué)校步入醫(yī)院,存在著身份轉(zhuǎn)換、環(huán)境 適應(yīng)、心理適應(yīng)、工作適應(yīng)等諸多問題,為了使新員工盡快勝任工作。

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)制度?

衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗前培訓(xùn)制度(衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗前培訓(xùn)制度(試行)

1.醫(yī)院要對轉(zhuǎn)崗的職工實(shí)行崗前教育。崗前集中培訓(xùn)的時間不得少于一周。

2.崗前職業(yè)教育主要內(nèi)容有:法規(guī)與理念教育,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德教育,醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位職責(zé),醫(yī)學(xué)文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),心肺復(fù)蘇的基本技能,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況,現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓(xùn)等有關(guān)內(nèi)容。

3.崗前教育要經(jīng)科室考核合格者方可上崗。

4.崗前教育集中培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)與專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育結(jié)合起來,并在入崗前作出評價。

5、對所有職工的培訓(xùn),都要強(qiáng)調(diào)從基本理論、基本知識和基本技能入手,可采用崗位實(shí)踐、脫產(chǎn)進(jìn)修、建立導(dǎo)師制等多種途徑,不斷提高和深化專業(yè)理論、實(shí)踐能力以及外語水平。 衛(wèi)生技術(shù)人員輪崗前培訓(xùn)制度(試行)

一、所有臨床住院醫(yī)師晉升主治醫(yī)師前必須到急診科輪崗2個月。

二、以下科室臨床醫(yī)師晉升正(副)主任醫(yī)師前必須到急診科輪崗不少于2個月:胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經(jīng)外科、老年外科、心血管內(nèi)科、腎病內(nèi)科、血液內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、風(fēng)濕免疫科、內(nèi)分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經(jīng)內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。

三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。

四、心血管內(nèi)科、腎病內(nèi)科、血液內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、風(fēng)濕免疫科、內(nèi)分泌科、傳染科、老年內(nèi)科、ICU參加內(nèi)科急診輪崗;胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪崗;神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、婦產(chǎn)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值班由各科室自行安排。

到此,以上就是小編對于醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于醫(yī)院崗前教育培訓(xùn)部門設(shè)定的4點(diǎn)解答對大家有用。