大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)講稿免費(fèi)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)講稿免費(fèi)的解答,讓我們一起看看吧。
關(guān)于青少年如何成功演講稿?
成功的例子很多,我今天要說的是努力是成功的基石,所有成功人士都是經(jīng)過自己不斷努力而成功的,光有努力不一定就會(huì)成功,但是不努力肯定不會(huì)成功的,連百分之百的機(jī)會(huì)都沒有,努力是成功的基石是成功的法寶。
偉大發(fā)明家愛迪生就是通過就是經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈,如果他沒有努力,絕對(duì)不會(huì)成為發(fā)明大王。
所有的成功人士都有一部刻苦努力,吃苦耐勞的奮斗史,絕沒有靠投機(jī)倒把取的成功的,所有成功都是與努力分不開的,努力是成功的基石。
“感知認(rèn)識(shí)”是不是文化呢?你怎么看?
感知認(rèn)識(shí)也叫感性認(rèn)識(shí),它是通過人的眼、耳、鼻、舌、身對(duì)外界事物的初步認(rèn)識(shí),就像大家吃梨子,在不認(rèn)識(shí)梨子這件事物前,別人問時(shí)是“一問三不知”,當(dāng)你通過親眼看一看,摸一摸,親口嘗一嘗的感知之后,才對(duì)梨子這個(gè)事物就有了一些認(rèn)識(shí)和了解,才可以答出梨子這件事物一、二。
這就像小學(xué)生一樣,通過直接或間接地去認(rèn)識(shí)了事物的表象。盡管說小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,也不能說他們沒文化,只是文化水平低罷了,所以說“感知認(rèn)識(shí)也是一種文化行為”。
再比如,就像大家去某地旅游,去前有的人聽說一點(diǎn),而有的人沒有聽說過,他們一同去前往,通過實(shí)地觀察感受(即感知認(rèn)識(shí)),耳相互溝通交流和導(dǎo)游解說,才能進(jìn)一提高認(rèn)識(shí),把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這算不算文化之旅呢?
文化是無所不在的,甚至包括人的一舉一動(dòng)。我們經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞叫舉止優(yōu)雅,如何做到舉止優(yōu)雅本身就屬于文化范疇之內(nèi)的事。而感知認(rèn)識(shí)又支配著人的一舉一動(dòng),所以這個(gè)問題是成立的。
感知認(rèn)知,是一個(gè)過程。人一生下來,會(huì)對(duì)外界有感知,感知靠的是神經(jīng)系統(tǒng)。認(rèn)知是通過學(xué)習(xí)、實(shí)際操作獲得的經(jīng)驗(yàn)、再回到感知體會(huì)感悟而形成的智慧。這兩者是相輔相成的一個(gè)整體。
文化是一個(gè)非常難以說清楚的東西,古今中外的大家也只有概括性的結(jié)論。本人水平有限,想到哪兒說到哪兒,不周之處見諒!
什么叫文化?本人文化不高,欠亮。從初級(jí)文化到高級(jí)文化,從原始甲骨文……到現(xiàn)代文化,是一個(gè)進(jìn)化,也叫文明進(jìn)化,簡(jiǎn)稱文化。小時(shí)候,老師父母送我很多東西,至今未消化,所以今日只能獻(xiàn)丑古老文化????????
不是什么都要和文化扯上關(guān)系!感知認(rèn)識(shí)只是一個(gè)人對(duì)事物的具體感受、了解。是意識(shí)層面的感性或理性的心理活動(dòng)。某一件具體的事,每個(gè)人對(duì)它的感覺認(rèn)識(shí)都不同,所謂見仁見智!
硬要和文化扯上關(guān)系的話,也可以叫感知認(rèn)識(shí)文化!因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上什么都可以和文化扯上關(guān)系。如笑文化,哭文化;這文化那文化,連上不得臺(tái)面的性也叫“性文化”,還專門大張旗鼓為其舉辦節(jié)日呢!
好的思想結(jié)晶要形成社會(huì)常態(tài)是要靠權(quán)力推動(dòng)而形成,方向也是權(quán)力來左右,幾千年精典是中華智慧的濃縮,也可以把它當(dāng)工具應(yīng)用,文化服務(wù)人民,方向?yàn)榱巳嗣瘢磺袨榱巳嗣?,掃除私欲阻礙,最終人民自覺,上下同心,團(tuán)結(jié)奮斗,美好世界。
三有三干心得體會(huì)?
突破有標(biāo)志及弘揚(yáng)“三干”作風(fēng):
一是以干事增強(qiáng)能力,把干事作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求;
二是以干練增強(qiáng)效率,提高工作效率,不拖泥帶水、不拖延應(yīng)付;
三是以干凈增強(qiáng)底。萬金鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神面貌,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)下的華夏兒女整體體現(xiàn)的一個(gè)縮影!我們要努力做 “四有”好老師,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)
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