中班科學(xué)秋天的豐收教案？

目標秋天的豐收，要求孩子們用自己的語言寫出秋天的豐收景象，并且主題要十分明確，講課內(nèi)容分析，老師，可以把秋天的豐收景象有關(guān)的內(nèi)容列在黑板上，讓孩子進行學(xué)習(xí)，也可以讓孩子自己組織語言進行描寫之后老師可以做出總結(jié)，讓孩子完成任務(wù)，從課堂效果來說，老師，可以把寫的比較好的同學(xué)的作品拿出來展示，進行表揚

幼兒園語言《豐收的日子》教案？

活動目標：

1．初步感受音樂所表現(xiàn)的歡快、活潑的情緒，并嘗試用動作表現(xiàn)樂曲。

2．激發(fā)幼兒參與音樂游戲的興趣，感受音樂游戲帶來的快樂?；顒訙蕚洌貉b滿糖果的玻璃瓶、塑料圈、音樂、貓的胸牌、貓的叫聲音樂

幼兒園秋天豐收節(jié)橫幅？

“童享豐收，感恩自然”——幼兒園豐收節(jié)主題活動

???豐收節(jié)，是世界各地人民慶祝豐收的節(jié)日，在中國，豐收節(jié)有著上千年的歷史。主要是慶祝一年的豐收，祈求來年調(diào)雨順，五谷豐收，百業(yè)繁榮。同時我園開展了“童享豐收，感恩自然”特色節(jié)日活動。

????秋風(fēng)颯颯，白鷺高飛縷縷稻香，秋天，是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)田里那人片稻田泛著金浪，果園里琳瑯滿目的果實掛滿枝頭，散發(fā)著香甜誘人的氣息，帶著收獲的希望和喜悅。

幼兒園大班的兒歌《豐收的秋天》全文？

藍藍的天空，清清的河水，河面上倒映著黃澄澄的稻田。彎彎小溪輕輕唱，多多白云微微笑，秋天真的是豐收的好季節(jié)！

幼兒園朗朗教育大豐收教案？

1、體驗、感受秋天美好的景色，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

2、欣賞散文詩中洋溢的歡樂氣氛，初步嘗試創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)散文詩的仿編。

3、懂得關(guān)心愛護老人。

活動準備：

多媒體課件

重難點分析：

重點——感受散文詩中水果娃娃歡迎秋爺爺時的快樂心情，并有感情地學(xué)習(xí)朗誦散文詩。

難點——初步嘗試仿編散文詩。

活動過程：

一、欣賞課件，請幼兒講述自己眼中的秋天。

問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?那秋天是什么樣子的?

師：秋天多美啊，

豐收小屋教案？

《豐收》大班教案1活動目標：1、了解蘿卜成熟后的外形特征。2、學(xué)習(xí)正確收獲蘿卜和摘洗蘿卜的方法。3、品嘗勞動的果實，享受收獲的喜悅?；顒訙蕚洌?、蘿卜是幼兒親手種下的，并一直都在關(guān)注它的生長過程。2、雨鞋、一次性手套等勞動工具?；顒舆^程：一、看蘿卜，一起來到"蘿卜地"旁觀察。提問：1、蘿卜成熟了嗎？2、該怎樣收獲蘿卜？二、拔蘿卜

秋天豐收立體畫幼兒園簡單的？

1

第一步先畫出農(nóng)民伯伯的帽子。

2

第二步畫出農(nóng)民伯伯的臉型。

3

第三步畫出農(nóng)民伯伯的五官。

4

第四步畫出農(nóng)民伯伯的胸前的水果。

5

第五步畫出農(nóng)民伯伯的兩條胳膊。

6

第六步畫出裝著水果的籃子。

7

第七步畫出農(nóng)民伯伯的兩條腿。

8

第八步畫出農(nóng)民伯伯后面的大樹和落葉。

幼兒園抓住秋天的尾巴主題教案？

當天氣慢慢變冷、大地漸漸僵硬，曾經(jīng)碧綠矯健的身姿在瑟瑟秋風(fēng)里慢慢變老變黃的時候，金黃色的樹葉"沙沙沙"的在天空飛舞著，幼兒園的寶貝們，抓著秋天的尾巴，在大自然中感受秋的景色。

秋風(fēng)吹,落葉飄的自然景象是非常吸引孩子的。為了認知秋天的樹和樹葉,我們首先帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)。幼兒園許許多多的樹木為我們的活動提供了非常適宜的場所,孩子們撿起樹葉快樂地和樹葉交上了朋友。

秋天豐收的美景？

秋天豐收的美景

在農(nóng)村老家，每年秋天收獲的季節(jié)是家鄉(xiāng)人民最高興的時候。

特別是豐收的秋天，處處洋溢著幸福的美景，看那沉顛顛的稻穗，像笑彎了腰的好童；金燦燦的玉米露出美麗的牙齒；還有活蹦亂跳的大豆也蠢蠢欲動，收割慢了就可能溜走；最誘人的是紅了臉的蘋果，多么像美麗的姑娘害羞的模樣……

秋天豐收的提綱？

在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。秋天是金黃的，是被那成熟的稻穗兒染黃的。秋風(fēng)吹過，遠遠望去，田野里一片金黃，像是一片波濤起伏的金色海洋。稻穗咧開嘴巴在笑，好像是一個個可愛的娃娃。