大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于社區(qū)教育菜單化培訓(xùn)服務(wù)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹社區(qū)教育菜單化培訓(xùn)服務(wù)的解答，讓我們一起看看吧。

有些小學(xué)現(xiàn)在實(shí)行“課后服務(wù)”，自愿參加，這是教育的好現(xiàn)象嗎？

踏浪認(rèn)為，題主是一題兩問(wèn)。第一問(wèn)，有些小學(xué)實(shí)行"課后服務(wù)"，是否是教育好現(xiàn)象？第二問(wèn)，"課后服務(wù)"采取學(xué)生自愿原則，對(duì)不參加學(xué)生是否公平？踏浪接下來(lái)便分步做答。

第一問(wèn)答案:小學(xué)提供有償"課后服務(wù)"，是教育實(shí)行的親民、便民之舉，當(dāng)然是值得充分肯定的教育好現(xiàn)象。

• 教育資源得到了充分使用。正常情況下，學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校上課、活動(dòng)，學(xué)生離校之后，學(xué)校所有的教育教學(xué)資源便處于閑置狀態(tài)了。尤其是小學(xué)，課時(shí)少(踏浪這里每天下午3:20放學(xué))，在有效時(shí)間內(nèi)(教師每天正常在崗時(shí)間)教育教學(xué)資源閑置時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)把它們充分利用起來(lái)，無(wú)疑是一件一舉兩得的善政。

• 解決了部分學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)難題。開(kāi)展課后服務(wù)，對(duì)于那些職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，確實(shí)解決無(wú)法按時(shí)接孩子的難題。踏浪在孩子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常碰到工作和接孩子放學(xué)發(fā)生沖突的事情，那種感覺(jué)真是太難難難了?，F(xiàn)在由學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)這份責(zé)任，當(dāng)家長(zhǎng)的真該歡呼雀躍才是。

• 學(xué)生的飲食、人身安全保障性得以提高。學(xué)校統(tǒng)一制作或是定制餐食，衛(wèi)生防疲部門(mén)重點(diǎn)監(jiān)控，食品衛(wèi)生狀況肯定要比小飯桌、路邊攤好很多，當(dāng)然值得學(xué)生家長(zhǎng)放心。學(xué)生課后時(shí)間在校園內(nèi)活動(dòng)，等家長(zhǎng)下班后再接，做到了無(wú)縫對(duì)接，人身安全問(wèn)題也會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)放心得多。

• 學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)更具專業(yè)性。專業(yè)的事情還得專業(yè)人士來(lái)做，輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有誰(shuí)比老師更合適了。孩子還最聽(tīng)老師的話。有些孩子寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣性拖拖拉拉，家長(zhǎng)干著急上火都沒(méi)辦法，現(xiàn)在"課后服務(wù)"解決這一讓家長(zhǎng)都很頭痛的大難題，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，明明就是一種精神解放嘛。

第二問(wèn)答案:"課后服務(wù)"是學(xué)校的"分外"之事，是自選動(dòng)作，采取的又是有償自愿原則，所以無(wú)所謂公平不公平的。

• 學(xué)生及家長(zhǎng)有選擇的自由。學(xué)校提供的"課后服務(wù)好處多多，家長(zhǎng)應(yīng)該滿心歡喜地接受才是。但既然是有償自愿選擇，就有可能會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)拒絕現(xiàn)象。每個(gè)人情況不同，也有選擇怎樣做的自由。學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的目的則是相同的，只要對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益，做何選擇都是可以理解的。

• "課后服務(wù)"收費(fèi)應(yīng)經(jīng)同級(jí)物價(jià)部門(mén)審批。學(xué)校收費(fèi)歷來(lái)都是個(gè)超級(jí)敏感話題，為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，多年來(lái)，教育行政部門(mén)多是采取公開(kāi)透明的一次性收費(fèi)辦法，接受社會(huì)監(jiān)督。題中所說(shuō)一些學(xué)校每餐收費(fèi)14.5元，只要是經(jīng)過(guò)同級(jí)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)，就應(yīng)該視為合理。(踏浪這里有小學(xué)每月收110元"課后服務(wù)費(fèi)"，只提供午餐，看護(hù)時(shí)間從下午3:20到5:20。)

學(xué)校實(shí)行“課后服務(wù)”是解決廣大家長(zhǎng)的訴求，緩解家長(zhǎng)因工作時(shí)間與孩子放學(xué)時(shí)間矛盾的一種惠民措施。這是辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)。

題主所說(shuō)的“課后服務(wù)”包括中午和下午的就餐，還包括下午放學(xué)后的輔導(dǎo)作業(yè)。

從時(shí)間上來(lái)看，家長(zhǎng)中午應(yīng)該不用接孩子了，家長(zhǎng)有更多自由支配的時(shí)間，可以充分的午休，以更好的精神面貌迎接下午的工作。

在學(xué)校里兩次用餐，家長(zhǎng)也不用為孩子的用餐絞盡腦汁了。

凡是當(dāng)家長(zhǎng)的都有一個(gè)切身的體會(huì)，現(xiàn)在的孩子愛(ài)挑食，不可口的不吃，沒(méi)有味道的不吃，飯菜單一不吃。

家長(zhǎng)都是絞盡腦汁變著法子做飯，目的就是讓孩子吃好喝好。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)要全面，還要均衡，飯菜要色香味俱全，孩子才喜歡吃。

這做家長(zhǎng)的也是太不容易了。

孩子在學(xué)校用餐，可以改變挑食的習(xí)慣。孩子在學(xué)校畢竟是過(guò)的集體生活，人多吃飯也香。在學(xué)校用餐，餐廳要制定每日菜譜，幾乎每天是不重樣的。

在學(xué)校用兩餐，每餐14.5元，一天就需要29元，每月按20天計(jì)算，就需要伙食費(fèi)580元。

對(duì)經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的開(kāi)支。

因?yàn)檎n后延時(shí)服務(wù)都是要收費(fèi)的，所以學(xué)校要求學(xué)生自愿參加，對(duì)于不參加的學(xué)生學(xué)校也不會(huì)強(qiáng)制的。不過(guò)，我只看到題主說(shuō)的餐費(fèi)，沒(méi)有說(shuō)延時(shí)服務(wù)的費(fèi)用。

至于對(duì)不參加的學(xué)生是否公平這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得是公平的。你花錢(qián)，我給你提供服務(wù)這是天經(jīng)地義的。

既然是自愿參加，就有參加的也會(huì)有不參加的。參加的是大多數(shù)，不參加的是極少數(shù)。你不參加，你不能怪罪學(xué)校，學(xué)校又不是不讓你參加，你在那兒提意見(jiàn)。

公平不公平只是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。要理性看待這個(gè)問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)給你提供服務(wù)了，你不去參加，你就怨不得學(xué)校了。當(dāng)然，家長(zhǎng)要是有特殊情況，比如家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，可以與學(xué)校溝通一下，看是否能減免一部分的費(fèi)用。

總之，課后延時(shí)服務(wù)，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，方便了家長(zhǎng)，實(shí)惠了學(xué)生，確確實(shí)實(shí)得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

到此，以上就是小編對(duì)于社區(qū)教育菜單化培訓(xùn)服務(wù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于社區(qū)教育菜單化培訓(xùn)服務(wù)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。