大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)班共享模式創(chuàng)新的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)班共享模式創(chuàng)新的解答，讓我們一起看看吧。

對比線下教育，在線教育有哪些優(yōu)勢和困境？未來的發(fā)展到底如何？

在線教育優(yōu)勢：

1.時間地點不受限制，只要有網(wǎng)，可以隨時隨地開始學(xué)習(xí)。

2.現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)，在線教學(xué)想查什么資料，可以直接搜到拿來就用，很方便老師教學(xué)，是很好的教學(xué)幫手。

3.相比線下教育，線上教育成本低，可以花更少的錢學(xué)到更多東西。

線上教育的劣勢：

1.網(wǎng)課一線牽，一根網(wǎng)線連接了老師和學(xué)生。但是也在某種程度上困擾了學(xué)生，比如最近全國中小學(xué)學(xué)生上網(wǎng)課，由于網(wǎng)絡(luò)問題遭遇多次“釘釘崩了”事件，突然黑屏或者沒聲音很大程度影響了學(xué)生聽課注意力，效果自然也大打折扣。

2.網(wǎng)課相比線下課程有很大局限性，由于直播課有延遲，老師無法隨時看到學(xué)生的反應(yīng)，而且無法和學(xué)生互動；學(xué)生想問題也不能及時問，過后也就忘了不懂的問題，最終造成事倍功半的結(jié)果。

未來線上教育發(fā)展前景：

這次疫情所有人被迫在家隔離，讓大家看到了線上辦公，線上教育的重要性。但是目前市場上專門做在線教育的公司少之又少，所以，在疫情結(jié)束后會催生出很多線上教育，線上教育的公司和軟件，在線教育會快速發(fā)展起來。

對比線下教育，線上在線教育的確是有一定的優(yōu)勢，但有一些缺點。下面先說一下在線教育的優(yōu)勢。

第一點：空間優(yōu)勢：突破了傳統(tǒng)的在學(xué)校、或者在培訓(xùn)班才能上課的限制，或者在某個區(qū)域才有的教育資源的限制。在線教育只需要有一臺電腦，能聯(lián)網(wǎng)就可以隨時隨地的進(jìn)行在線教育，甚至在家就收聽國內(nèi)各個交個教育機(jī)構(gòu)，甚至國外教育機(jī)構(gòu)的課程。真正做到不出門就能學(xué)便天下。

第二點：時間優(yōu)勢：相對傳統(tǒng)教育來說，在線教育都是視頻、音頻等文件。可以永久固定的保存在自己的電腦里面。如果想溫習(xí)以前的知識點，只需要重新收看或收聽即可。

第三點：選擇優(yōu)勢：相比線下教育在線教育的課程是非常的豐富的。隨著社會的發(fā)展，知識的種類也在不斷的豐富，我們需要掌握的知識也在不斷的增加。線上各種各樣的教育課程基本上都有試聽的功能，這樣我們可以根據(jù)自身的需求很方便的試聽各種課程，來選擇適合自己的課程等。

還有其他的一些優(yōu)勢吧，比如說根據(jù)不同人定制不同的課程等。但是，在線教育業(yè)有一定的弊端。

比如說對于孩子而言家長最擔(dān)心的是，孩子經(jīng)常看電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害。對于眼睛的保護(hù)等，但隨著科技的發(fā)展，我想都會得到解決。

線上教育還是很有發(fā)展前景的，未來教育可能很長時間都是線下教育與線上教育共存的狀態(tài)。

本人從事K12線上教育2年一線經(jīng)驗實戰(zhàn)經(jīng)驗，輔導(dǎo)盡千名學(xué)員。

在線教育的優(yōu)勢我就不過多闡述了，我就說是趨勢所向，眾望所歸。

不足之處:只是時間和國家教育體制的改革以及國家政策導(dǎo)向。

目前:還是需要線下學(xué)習(xí)中心提供線上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中心有專業(yè)的老師輔導(dǎo)督促學(xué)生，這樣才能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。

未來導(dǎo)向

1.國家政府會建設(shè)大數(shù)據(jù)教育學(xué)習(xí)中心

2.優(yōu)質(zhì)的線上教育集團(tuán)公司會列入政府教育部門的采購名錄。

3.老師起到答疑解惑，心理疏導(dǎo)輔助教學(xué)的作用，學(xué)生回歸主體學(xué)習(xí)。

我作為托福老師對這個問題感受比較深，尤其是因為這次疫情的原因，所有的線下課都變成了線上。對于線下來說，優(yōu)勢是：上課方式對于學(xué)生們傳統(tǒng)且熟悉，學(xué)生老師交流到位，口頭語言表達(dá)和肢體語言都能最有效的傳達(dá)老師的意思。線上教育打破了時間和空間的限制，大家可以同時在線無論在哪個地方，可以讓教育資源落后地區(qū)的學(xué)生享受到高水平的教育教學(xué)資源。但是缺少了老師的監(jiān)督學(xué)生不一定無時無刻的專心致志注意聽，老師學(xué)生之間明顯互動減少。對于一些課件不能達(dá)到預(yù)期的表達(dá)效果，有的時候技術(shù)問題也是壁壘，會聽不清聽不懂看不到，斷斷續(xù)續(xù)影響聽和講的心情。但是線上教育和教育技術(shù)是發(fā)展的大趨勢，有極大的潛力，而且對于大部分三線以及以下城市的學(xué)生是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，就看哪個企業(yè)可以抓住機(jī)會了。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)班共享模式創(chuàng)新的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)班共享模式創(chuàng)新的1點解答對大家有用。