學生廉政文化學習體會

中國的傳統(tǒng)文化中有很多有關廉潔的內容，如“謹身節(jié)用，遠罪豐家”等，從小就進行廉潔教育是人的道德培養(yǎng)所必需的。作為學生尤其是我們初中生，是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候受到廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中。

廉正，對我們來說尤為重要。每一位中學生都應廉正，貪侈會破壞我們的心靈純質。如果一個人失去清廉的品質，試問，我們還怎樣在這個世界上立足？樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是我們必須履行的責任。

如果不履行這個責任，而反其道而行之，就會受到懲罰，內地學生陳靜就是一個活生生的例子：她到香港求學的時候，在由一門課程考試構成的利益聯(lián)結中，陳靜拿出1萬港幣賄賂任課教師戴暉32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333337626261輝，而戴暉輝則毫不猶豫將此事舉報至廉政公署。結果，陳靜因“向公職人員提供利益”罪，被判即時入獄6個月。

再回過頭來看看同學們，有的同學競選班干部時，為了拉票，請同學們吃飯，當上干部后，同學們又反過來給她買水喝，請他玩游戲。有的人過生日許愿都是“中大獎，長大后買個官做做”等。這些都不是我們應該做的，應該想的，我們應該：以廉為榮，以貪為恥。而不是以貪為榮，以廉為恥。

不要以為廉政是大人的事，與我們無關，其實廉政就在我們身邊。我們所面臨的未來世界是充滿競爭的世界，一個人品德的好壞，在一定程度上可以說決定未來社會風氣的一分子，而廉政就是決定我們品德好壞的根本，也是決定未來社會風氣的一個重要因素。

廉政是需要源泉的，而源泉就是來自于高尚的人格，作為二十一世紀的我們，作為未來的接班人，我們要不斷的學習，請老師和其他同學們監(jiān)督，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。擺脫小我，做個大寫的人。

讓廉政之花在我們心靈的那片廣闊的原野上綻放出最美的花朵。

襄陽七中九班某某某

這是我結合別人的作文和我自己的揉在一起的，你覺得怎么樣？