大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園課外教育培訓(xùn)機的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒園課外教育培訓(xùn)機的解答，讓我們一起看看吧。
優(yōu)學(xué)派學(xué)習(xí)機對孩子學(xué)習(xí)有幫助嗎？
優(yōu)學(xué)派家教機有很多款，要看你選哪個型號，有些內(nèi)容簡單，對學(xué)習(xí)幫助不大，我給孩子買的是優(yōu)學(xué)派E18加強版的，我是先看了內(nèi)容才入手的，里面內(nèi)容豐富，課外課內(nèi)的都很齊全，重點是老師的講解非常的詳細、透徹，我孩子都說比他現(xiàn)在的老師講得更容易讓人接受。分享給大家：優(yōu)學(xué)派E18+加強版學(xué)習(xí)機學(xué)生平板，可以從小學(xué)一直用到高中，以后都不用換了。
孩子同學(xué)的媽媽們開始給孩子買學(xué)習(xí)機（家教機），大家都給孩子買了嗎？怎么樣？
作為學(xué)霸本霸，我談?wù)勛约旱挠^點。
首先上結(jié)論:不建議購買家教機。
理由如下:
- 作為top2院校的校外導(dǎo)師，有幸和成績維度上最優(yōu)秀的學(xué)生溝通交流。我也經(jīng)常向他們育兒方面的請教問題，期望從他們的成長過程獲取些啟發(fā)和思考，比如我會問:你們小時候是否上輔導(dǎo)班？是否借助外界的工具？家長是否輔導(dǎo)等等。從我得到的統(tǒng)計反饋來看，報輔導(dǎo)班的少，絕大多數(shù)是不報班的。借助學(xué)習(xí)機的幾乎沒有，如果iPad算學(xué)習(xí)機，數(shù)量也相當之少。這是問為什么？
- 我們姑且不討論天賦，僅回憶下每個人學(xué)習(xí)自行車的過程，如果你使用輔助輪，你是學(xué)不會騎車的。這就是學(xué)得和習(xí)得的區(qū)分。好的邏輯，好的成績，一定是自我習(xí)得的結(jié)果。
- 家教機存在天然缺陷，不會讓孩子”哪里不會點哪里”，只會”喜歡哪里點哪里”，”哪里容易點哪里”，如此造就的自我思考能力會更差。
- 家教機是個綜合體。我們想想自己，為什么眼霜面霜護手霜要分開設(shè)計使用，而不是用一瓶”萬能油”替代一切？家教機就是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的萬能油。學(xué)英語就要用專門的listeneer，學(xué)數(shù)學(xué)就要用專門的課程教具。
- 容易近視，電子產(chǎn)品依賴。最重要的是:思維路徑依賴。
我家沒有買。我可以自己教。
我孩子的許多同學(xué)買了，部分孩子沒堅持使用，甚至有的還成了游戲機。如果孩子在家長的督促下用來學(xué)習(xí)當然好。一般孩子自覺性不強，如果家長耐心地引導(dǎo)，這樣買學(xué)習(xí)機還是很有用的。
對家教機，我的女兒接觸比較早，在女兒4歲時，那時我在上班的休息日，報了會計培訓(xùn)班，孩子小，不放心把她一人留在家里，每次上課都必須帶上這個“小尾巴”，于是，她也成了班上最小的“學(xué)生”，怕她會影響老師，同學(xué)上課，我總是坐在班上最后，每次都好好同她商量，把她喜歡的書和畫筆都帶上，當然也有最早的步步高家教機（那時叫早教機），還好，孩子看老師在講課，還能好好的在看書，畫畫，玩早教機，有時也會不耐煩，我小聲哄哄，也能堅持下來，只到我會計班培訓(xùn)結(jié)束，我順利取上了證。
后來隨著家教機的不斷更新，孩子也慢慢大了，我又買了第二代，第三代，內(nèi)容也越來越豐富，我那時想，知識點跟學(xué)校教材同步，能提前預(yù)習(xí)，很不錯，但忘了家教機讓孩子變的不愛動手了，沒有了思索了，只到現(xiàn)在，孩子越來越依靠電子產(chǎn)品，來找答案，為此，我很后悔，沒有控制好其正確的使用，好的工具，過度，過量，總是害大于利。
希望用我自身的經(jīng)歷能給你邦助。
謝謝邀請
我去年給孩子買了家教機。
家教機根據(jù)課本開設(shè)課程。
奧數(shù)、閱讀、英語等，
課外班涉及的內(nèi)容，
里面也都涵蓋。
大多都可以安裝了學(xué)習(xí)APP
總體來說內(nèi)容豐富。
很多大牌子請的都名師做的課件
用對了可以起到事半功倍
過來人的觀點，如果爸爸媽媽有充足的親子時間，那么是沒有必要買學(xué)習(xí)機的。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)機的牌子琳瑯滿目，學(xué)習(xí)機內(nèi)不僅有學(xué)習(xí)功能還有娛樂功能，而孩子正處于勇于探索但自控力又不是很強的階段，很容易會把握不住自己。我女兒當時給買的一個學(xué)習(xí)機就是這樣，學(xué)習(xí)功能偶爾打開，大部分時間學(xué)習(xí)機都是用來玩游戲，當然如果你的孩子自覺性比較好，那么學(xué)習(xí)機還是一個很有效的學(xué)習(xí)工具。
學(xué)習(xí)機還很容易造成依賴思維，學(xué)習(xí)機使用久了，當孩子遇到不懂的知識，首先想到就是學(xué)習(xí)機而不是自己思考，久而久之孩子思維能力會越來越下降。
學(xué)習(xí)是一個電子產(chǎn)品，孩子經(jīng)常把時間花在學(xué)習(xí)機上，也很容易造成近視。
當然學(xué)習(xí)機也不是全是缺點，學(xué)習(xí)機可同步教材。和學(xué)校功課同步學(xué)，孩子在學(xué)校沒有明白的，到家后還可以在學(xué)習(xí)機上復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，相當于請了一個家教到家，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機也可以由家長管控，所以如果孩子在學(xué)習(xí)不明白的比較多，而爸爸媽媽又有充足的陪伴時間，那么就可以給孩子買一個學(xué)習(xí)機。
學(xué)習(xí)機買回來后只要對孩子的使用時間進行嚴格控制，要求孩子合理使用學(xué)習(xí)機，學(xué)習(xí)之余也可以適當玩玩小游戲，勞逸結(jié)合，不沉迷就可以。
最后再多說一句，學(xué)習(xí)機只是一個輔助的工具，并不能代替父母的陪伴，如果家長可以教、能教好孩子，那么家長的陪伴教育才是最好的。如果家長不會教的話，那么才考慮學(xué)習(xí)機的問題。孩子沒有自制力的話還是上補習(xí)班吧，我家的就送補習(xí)班去了。
我身邊朋友好像還沒有幾個用家教機的，對于家長而言這就是一個偷懶的機器啊，把孩子和家教機放到一起，家長什么都不用做，孩子也有的玩，但是對于孩子來說可不是一件好事，孩子可并沒有這么強的主觀能動性，會自己查缺補漏知道自己想學(xué)什么。孩子在我們面前渾水摸魚我們也無法察覺，久而久之坑的孩子孩子。
如果想讓孩子有更好的成績就自己去教，如果家長覺得自己能力不足，就交給專業(yè)的補課老師，機器只是輔助，并不能代替任何人。
孩子馬上要上一年級，可以買個家教機做輔導(dǎo)嗎？
現(xiàn)在大部分家教機都針對K12（小學(xué)到高中）甚至學(xué)前的孩子，一年級買家教機學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，其實并不少見了。
從家教機的基本用途看，同步學(xué)習(xí)主要針對課堂學(xué)習(xí)，上課沒聽懂，可以針對性重復(fù)加深學(xué)習(xí)，對于孩子打基礎(chǔ)還是不錯的。
名師輔導(dǎo)針對核心知識點進行講解，可以幫助孩子學(xué)習(xí)進階。
專項訓(xùn)練這塊，比如學(xué)英語、背詩詞、寫作文，可以讓孩子學(xué)習(xí)更全面，不偏科。做題，也是家教機強化學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的一部分。有課堂同步的，也有課外進階的，有家長可能擔(dān)心孩子不思考，完全按著家教機抄答案。
其實這個擔(dān)心有些多余，一來，大部分正規(guī)家教機，孩子不懂，一般會提示解題思路和方案，引導(dǎo)其攻克難題，而不會直接貼答案。二來，很多家教機有拍題釋疑的功能?？煲椎湟灿羞@個功能，不過我們不推薦用，家長還能通過家長助手進行管控，關(guān)閉或開啟應(yīng)用。這樣一來，孩子學(xué)習(xí)的自覺性和獨立性不僅不會受到影響，還會增強。
另外，方便做題找答案，并不是家教機的“原罪”。畢竟沒家教機，很多不懂或不想思考的孩子，也可能抄作業(yè)或去百度搜題找答案。最關(guān)鍵的是，還是看孩子的學(xué)習(xí)自覺哈。
以上供參考！
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到此，以上就是小編對于幼兒園課外教育培訓(xùn)機的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園課外教育培訓(xùn)機的3點解答對大家有用。