興趣受多方面的影響，我覺得關(guān)鍵在于你自己的動(dòng)力，我建議你看一看下面的影片：《基督山伯爵》，他在勞里學(xué)習(xí)知識(shí)和劍術(shù)；《幸福的終點(diǎn)站》，一個(gè)語言不通的老外到了美國，被困紐約機(jī)場，被迫學(xué)習(xí)了語言，并能給別人當(dāng)翻譯，贏得機(jī)場人員的尊敬?！懂?dāng)幸福來敲門》里面的主人公為了改變自己的命運(yùn)，有的時(shí)候只能帶著兒子在地鐵的衛(wèi)生間過夜；《阿基拉》一個(gè)黑人小姑娘參加拼詞大賽；《朗讀者》一個(gè)不識(shí)字的中年女文盲，在監(jiān)獄里為自己的過錯(cuò)贖罪的時(shí)候，跟著錄音對(duì)照書籍，從一個(gè)簡單的the入手，從寫幾個(gè)字的信開始到寫出很長篇幅的東西，我覺得不在學(xué)校的大小，不在老師的好壞，更不在教材是否適合自己。教材只是學(xué)習(xí)語言的框框，老師只是一個(gè)幫手，學(xué)校只是一個(gè)場所，而學(xué)語言的人本身才是最重要的。

如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)英語的興趣的研究

自從普及九年義務(wù)教育之后,在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的時(shí)候,教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,打破“填鴨式”、“一言堂”等呆板的單向傳授的教學(xué)方法,加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),就顯得尤為重要,以下談?wù)劰P者在培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的一些作法。一、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難目前大多農(nóng)村小學(xué)都開設(shè)了英語課,小學(xué)畢業(yè)生掌握了一定的英語口語,到了初中,仍舊對(duì)英語感到新鮮和好奇,希望進(jìn)一步了解它。所以,一開始,學(xué)生總是興趣很濃,勁頭十足,成績很好。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)英語時(shí),單詞少,課文短,稍加功夫,強(qiáng)記一番,便稱心如意。到了初二年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,知識(shí)復(fù)雜,學(xué)習(xí)的困難隨之而來,部分學(xué)生開始掉隊(duì),久而久之就對(duì)英語失去信心,最后只好放棄不學(xué),或借口退學(xué)。究其原因在于過不了“單詞關(guān)”。因此,在教學(xué)過程中,首先強(qiáng)調(diào)掌握基本拼讀規(guī)則,并用于記憶單詞。