大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)主題教育活動(dòng)培訓(xùn)心得的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)主題教育活動(dòng)培訓(xùn)心得的解答，讓我們一起看看吧。

寫(xiě)出廣大中小學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和收獲？

提高了學(xué)生自身的動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)藝術(shù)帶來(lái)的神奇魅力，從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，甚至在最小的年紀(jì)里最近距離的接觸藝術(shù)大師的作品甚至是創(chuàng)作過(guò)程，進(jìn)一步提升孩子對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟，真正做到從小對(duì)藝術(shù)的啟發(fā)，對(duì)學(xué)生被人的發(fā)展以及與我國(guó)的對(duì)藝術(shù)的重視相結(jié)合，走國(guó)際化道路。。親希望幫到你。

提高了學(xué)生自身的動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)藝術(shù)帶來(lái)的神奇魅力，從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，甚至在最小的年紀(jì)里最近距離的接觸藝術(shù)大師的作品甚至是創(chuàng)作過(guò)程，進(jìn)一步提升孩子對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟 ，真正做到從小對(duì)藝術(shù)的啟發(fā)，對(duì)學(xué)生被人的發(fā)展以及與我國(guó)的對(duì)藝術(shù)的重視相結(jié)合，走國(guó)際化道路。。親 希望幫到你。

學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處？

“藝不壓身”。起碼能讓你懂點(diǎn)藝術(shù)方面的知識(shí)，不至于成為藝盲。直接的好處不多，不如風(fēng)水八卦相面、升官發(fā)財(cái)來(lái)得直接。還是根據(jù)自己的情況吧，低層次的藝術(shù)不能當(dāng)飯吃，高層次的藝術(shù)又掌握不了的情況下，就不要附庸風(fēng)雅了，還是去搞點(diǎn)實(shí)惠的，畢竟吃飽肚子才是硬道理?！獌H供參考。

學(xué)習(xí)藝術(shù)有什么用？說(shuō)白了，為了幸福。

藝術(shù)主要包括美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等學(xué)科的教學(xué)工作，其目的是充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性的發(fā)展和人格心智的完善。藝術(shù)教育的獨(dú)特性在于：從藝術(shù)中學(xué)生可以得到有關(guān)我們自身和世界的知識(shí)、信仰和價(jià)值，這些知識(shí)、觀點(diǎn)、體驗(yàn)和意義是任何其他學(xué)科不能提供和代替的。

藝術(shù)也是一種語(yǔ)言，是全世界通用的語(yǔ)言。列寧說(shuō)過(guò)：“不論走到哪里，單憑《國(guó)際歌》那熟悉的曲調(diào)就能找到朋友?！比擞懈鞣N膚色，來(lái)自不同國(guó)家，有不同的母語(yǔ)，但是藝術(shù)是相通的。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)，能深切地體會(huì)到對(duì)方的心情。比如聽(tīng)一首外文歌，也許聽(tīng)不懂在唱什么，但是通過(guò)其中的旋律、伴奏、歌聲就能歌曲中情感的宣泄，這是一本書(shū)、一首詩(shī)永遠(yuǎn)沒(méi)法做到的。這種非語(yǔ)言的交流，有助于情感的表達(dá)與發(fā)展，對(duì)人的發(fā)展意義重大。

這么多年來(lái)，藝術(shù)在中國(guó)都是飯后茶余可有可無(wú)的東西。

中國(guó)的中小學(xué)停課先停什么課？音、體、美，這是“小三門(mén)”。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)要求孩子每天除了學(xué)習(xí)，什么都不做。凡是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，一律都被看為“浪費(fèi)時(shí)間”。

如果你是這樣的家長(zhǎng)的話，你應(yīng)該知道：影響人一生幸福最重要的東西，你沒(méi)有讓孩子學(xué)，卻讓他學(xué)了大量沒(méi)用的東西。

學(xué)藝術(shù)：

1.首先是培養(yǎng)執(zhí)著追求藝術(shù)的精神和態(tài)度，因沒(méi)有捷徑可走，必須通過(guò)勤奮和認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的去做每一件事物，才會(huì)營(yíng)造出形式美麗的事物。

2.有藝術(shù)天賦會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)10年的藝術(shù)，相當(dāng)于別人努力學(xué)習(xí)30年，如沒(méi)有藝術(shù)天賦，必然十分勤奮的努力學(xué)習(xí)，也會(huì)收到較好的效果，至少對(duì)于呆滯木納的藝術(shù)欣賞水平和眼光，和個(gè)人藝術(shù)素質(zhì)有所提高，豐富人生價(jià)值觀，最終成為能工巧匠。

3.藝術(shù)是凈化人們的思維，更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和創(chuàng)造美的特殊性，調(diào)劑人的心態(tài)去追求美好的事物，用美的形式走在社會(huì)藝術(shù)的前沿去影響他人，提高精神生活質(zhì)量和生活品位的藝術(shù)優(yōu)越感受，凡是人們生活用品，工業(yè)產(chǎn)品，以及生活空間和視野，包括就業(yè)尋覓工作，都是與藝術(shù)有著密切的關(guān)系。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)主題教育活動(dòng)培訓(xùn)心得的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)主題教育活動(dòng)培訓(xùn)心得的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。