大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于河北繼續(xù)教育教師培訓(xùn)年齡的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹河北繼續(xù)教育教師培訓(xùn)年齡的解答,讓我們一起看看吧。
教育培訓(xùn)業(yè)(主要指文化課輔導(dǎo))在未來3-5年,還有多少發(fā)展空間?
目前素質(zhì)教育發(fā)展至快速成長階段
中國的素質(zhì)教育行業(yè)從1993年萌芽,出現(xiàn)國有素質(zhì)教育機構(gòu),公立學(xué)校展開音樂、美術(shù)和手工等課程;自2003年開始,素質(zhì)教育進入摸索生存階段,政府支持素質(zhì)教育綜合評價納入升學(xué)制度,正是在這個階段,素質(zhì)教育機構(gòu)開始進行商業(yè)化運作。2013年開始至今,升學(xué)制度細化利好政策落地,行業(yè)線上及直播技術(shù)開始發(fā)展。
素質(zhì)教育市場占教育培訓(xùn)行業(yè)比重最大
2020年,中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模整體達到20560億元。其中素質(zhì)教育所占比重最高,2020年素質(zhì)教育整體營收達到4523億元,占整體教育行業(yè)市場規(guī)模的22%;其次是職業(yè)培訓(xùn),實現(xiàn)營業(yè)收入3701億元,占2020年教育培訓(xùn)行業(yè)的18%。綜合來看,素質(zhì)教育是中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。
值得注意的是,“雙減”政策對于K12學(xué)科教育算是毀滅打擊,預(yù)計2021年教育培訓(xùn)整體市場將下滑至1.81萬億,K12學(xué)科培訓(xùn)市場出現(xiàn)較大程度的萎縮。
德智體美是目前素質(zhì)教育發(fā)展大方向
針對教育培訓(xùn)行業(yè)未來五年的發(fā)展空間可以用一句話總結(jié):優(yōu)者更優(yōu),弱者更若。
隨著國家對培訓(xùn)市場的整頓,培訓(xùn)市場會變得越來越規(guī)范,配套的一系列政策會擠壓培訓(xùn)市場的市場空間,那么這樣的話,家長在選擇培訓(xùn)服務(wù)的時候會更注重品牌效應(yīng)和培訓(xùn)效果。那么就會導(dǎo)致小作坊式的培訓(xùn)公司生存會變得越來越難。
VIPKID、松鼠AI等一批在線教育品牌的崛起,說明借用科技,基于個性化的培訓(xùn)市場會成為主流趨勢,政策高壓不會導(dǎo)致培訓(xùn)市場的持續(xù)低迷,反而會培育出強大的龍大,甚至?xí)?dǎo)致井噴現(xiàn)象,因為政策的約束并不會給影響到家長對于提升孩子學(xué)業(yè)的強烈渴望,也無法改變家長工作導(dǎo)致無法輔導(dǎo)孩子的現(xiàn)象,所以會引起品牌廠商的井噴效應(yīng),而小企業(yè)則生存會越來越難。
以上為個人觀點,如有更好的觀點,歡迎在下方討論。
發(fā)展空間大,但是獲客成本提高了。未來幾年,會優(yōu)勝劣汰,大批教育機構(gòu)會死。剩下的會是這個行業(yè)的巨頭和小區(qū)里邊的小機構(gòu)。靠加盟的,會死一大批。
其實也都是由于行業(yè)不規(guī)范造成的。
還有很大的發(fā)展空間。
根據(jù)艾瑞咨詢《2018年中國K12在線教育行業(yè)研究報告》表明,我國受教育人口上本科的人數(shù)只占到27.5%,遠不及美國43%、日本37.7%和德國46.6%。
而從小學(xué)到中學(xué),重點學(xué)校的資源一直是緊缺的,家長不得不選擇課外補課的方式來助力升學(xué)。因此未來教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展空間只會越來越大。
但隨著國家對教育事業(yè)越來越重視,因此教育培訓(xùn)行業(yè)的監(jiān)管也會越來越嚴格,無門檻的時代已經(jīng)過去,市場將逐漸淘汰一部分不負責(zé)任的企業(yè),留下一些行業(yè)標桿,最終在每個教育的細分領(lǐng)域,形成幾家龍頭企業(yè)。
謝邀請,我一直從事教育行業(yè)工作,希望我的回答能幫助你。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人口不斷地增加,教育行業(yè)一直備受人的關(guān)注,尤其是輔導(dǎo)班機構(gòu),人們對輔導(dǎo)班的需求逐漸加大,開輔導(dǎo)班的市場前景是不錯的。不僅在未來3~5年,我覺得教育培訓(xùn)業(yè)在現(xiàn)有的教育體制下,應(yīng)該會一直不錯。
老話說“再苦再窮不能窮教育”確實是這樣的,吃喝、穿著、居住····這個和教育比起來都沒教育重要。
中國青少年研究中心家庭教育研究所曾經(jīng)在2011年5~6月對北京、哈爾濱、石家莊、銀川、成都、西安、南京、廣州8個城市4960個家庭的義務(wù)教育階段家庭進行調(diào)查,調(diào)查顯示:在義務(wù)教育階段,我國城市家庭教育支出平均占家庭養(yǎng)育子女費用總額的76.1%,占家庭經(jīng)濟總收入的30.1%。自上世紀90年代以來,家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增長,明顯快于家庭收入的增長,也快于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長。雖說這個數(shù)據(jù)是往年的,但是身邊的學(xué)生家長,沒有幾個不給孩子報輔導(dǎo)班的。
為什么我覺得有很大發(fā)展空間呢?
教育部發(fā)布《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》2017年,全國共有各級各類學(xué)校51.38萬所,比上年增加2105所,增長0.41%;各級各類學(xué)歷教育在校生2.70億人,比上年增加545.54萬人。這些都是潛在的學(xué)員。
二胎政策的放開,潛在學(xué)員的數(shù)量會越來越大。
現(xiàn)在的家長對孩子的教育是越來越重視。教育資源相對來說是個不公平的,所以更多的家長會給孩子選擇輔導(dǎo)班。而且相對來說,給教育投資的回報是最大的,而且教育也是最公平的。
因為孩子接受教育程度的多少與以后的發(fā)展息息相關(guān)的。孩子在校內(nèi)接受的知識已經(jīng)不能滿足學(xué)生了,而且每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不同,那些學(xué)習(xí)成績差的肯定會去課外輔導(dǎo)班去補習(xí)功課。
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