大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于什么是教育培訓(xùn)雙減政策的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹什么是教育培訓(xùn)雙減政策的解答，讓我們一起看看吧。

雙減雙增是什么意思？

雙減和雙增政策均是教育部發(fā)布的關(guān)于學(xué)生教育情況的相關(guān)政策。

其中“雙減”是指：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，

“雙增”主要包含兩個(gè)方面，一方面是指增加學(xué)生參加體育、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，另一方面是增加學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，實(shí)行雙減政策的目的是幫助學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)重釋放出來(lái)，解放孩子的天性，增加他們的創(chuàng)造力和活力，而“雙增”則是讓學(xué)生利用好休息時(shí)間，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展有很大好處。

1、雙減指的是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，這在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、對(duì)青少年近視防控等方面做出了最有力的推動(dòng)作用。

2、雙增則是在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)去推動(dòng)的:

“一增”是指給學(xué)生騰出更多參加戶(hù)外活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)等的時(shí)間和機(jī)會(huì)；

“二增”是指在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定時(shí)把體育美育列入非學(xué)科。 

為什么要實(shí)行雙減和教師減負(fù)？

“雙減”政策的實(shí)施，是教育改革的重要舉措。每一個(gè)老師也應(yīng)該自覺(jué)地成為教育改革的推動(dòng)者，推動(dòng)雙減政策的各項(xiàng)落實(shí)。

讓孩子們不再被應(yīng)試教育所裹挾，不再被分?jǐn)?shù)、排名、考試蒙蔽了清澈的雙眼；

讓教育回歸到其本來(lái)面目，多一點(diǎn)溫度，多一點(diǎn)人性；讓學(xué)校不再是兒童的苦海，而是自由和幸福的樂(lè)園。

實(shí)行雙減和教師減負(fù)的主要目的是減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)生過(guò)重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和作業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常發(fā)展和社會(huì)和諧，增大了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了教師的正常教育教學(xué)，不利于全社會(huì)分享改革開(kāi)放的成果。

什么是雙剪教育？

教育部的雙減政策是指在義務(wù)教育階段減輕學(xué)生的功課和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，執(zhí)行這項(xiàng)政策是很有必要的。為什么這么說(shuō)？

一方面，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)較重，作業(yè)管理不完善；

另一方面，校外培訓(xùn)仍然過(guò)熱，培訓(xùn)超標(biāo)、超前的問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決，一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)高昂，資本過(guò)度流入的風(fēng)險(xiǎn)更大。因此，有必要從政策方面進(jìn)行調(diào)控，促進(jìn)教育更好地發(fā)展。

雙減的真正含義？

“雙減”政策是指教育部發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》政策，“雙減”即減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕義務(wù)教育學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)；旨在進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

義務(wù)教育雙減十項(xiàng)規(guī)定？

義務(wù)教育“雙減“減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。同時(shí)，家長(zhǎng)也是雙減的受益人。概括起來(lái)，主要有以下10點(diǎn) :

1.為家長(zhǎng)精神壓力減負(fù)。

2.為家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)支出減負(fù)。

3.讓家長(zhǎng)從作業(yè)中解脫出來(lái)。

4.讓家長(zhǎng)消除不必要的擔(dān)心。

雙減是什么？一減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，二減學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。義務(wù)教育雙減十項(xiàng)規(guī)定是：

1嚴(yán)挌執(zhí)行課程計(jì)劃；

2嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量；

3嚴(yán)格控制課外作業(yè)量；

4嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度管理；

5嚴(yán)格控制節(jié)（假）日補(bǔ)課；

6嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理；

7嚴(yán)格教學(xué)秩序管理；

8嚴(yán)禁舉辦各種類(lèi)型快慢班；

9嚴(yán)格打控制各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽；

1嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

2學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。

3課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間；對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

4各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作；上市公司不得通過(guò)股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得通過(guò)發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購(gòu)買(mǎi)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過(guò)兼并收購(gòu)、受托經(jīng)營(yíng)、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的，要進(jìn)行清理整治。

5嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)行為，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。

6線(xiàn)上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力，每課時(shí)不超過(guò)30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。

7線(xiàn)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。

8學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度；降低考試壓力，改進(jìn)考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為；考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。

9堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性，充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn)，將義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理，科學(xué)合理確定計(jì)價(jià)辦法，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為。

10各地在做好義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”工作的同時(shí)，還要統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作，不得開(kāi)展面向?qū)W齡前兒童的線(xiàn)上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)（含外語(yǔ)）培訓(xùn)。

到此，以上就是小編對(duì)于什么是教育培訓(xùn)雙減政策的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于什么是教育培訓(xùn)雙減政策的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。