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教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊,教育培訓機構(gòu)穩(wěn)定嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊的解答,讓我們一起看看吧。

強訓費為什么如此之高?

什么強訓費?比如童年時期的性趣,知識,孩子都是父母安排,望子成龍?zhí)煜赂改感?,社會的培訓機構(gòu)就利用這種脆弱的心態(tài),大有可乘之機,漫天要價,教育機構(gòu)應(yīng)出文規(guī)范管理,社會應(yīng)加強關(guān)注

教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊,教育培訓機構(gòu)穩(wěn)定嗎

孩子上補習班后成績不進步反倒退。你是否把培訓機構(gòu)當做孩子提高成績的“救命稻草?

孩子上補習班后成績不進步反倒退。你是否把培訓機構(gòu)當做孩子提高成績的“救命稻草?

感恩悟空的邀請,我的答案是否定的。把培訓機構(gòu)當做孩子提高成績的“救命稻草“,那么估計會跌倒摔碎的機會非常多,稻草如此脆弱,怎么耐得住你玩命的拉呢?

還記得前久刷屏的杭州單親媽媽,花了20萬的沖刺補習費用,結(jié)果高考失敗,怒把前夫告上法庭結(jié)果失敗,那歇斯底里的場面讓人心痛。這是最近最好的例證。

其實孩子上了補習班成績不進步反而倒退的情況是非常多的。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?

1.孩子不停的補課,身心都處于疲憊的狀態(tài),睡眠不足,就會導致課堂效率低,甚至一些孩子就處于這樣的惡性循環(huán),最終的效果是可想而知的。

2.一些孩子因為有了補習班的寄托,就把所有的希望寄托在補習班,孩子在學校根本聽課,不學習,這樣的結(jié)果就是孩子的成績越來越差,因為補習班和學校老師的學習完全是脫節(jié)的,那么這樣的結(jié)果肯定是越不越差。

3.孩子壓根就不想學,補課也是幌子,花著家長的錢在虛耗時光。

我從來不把補課當做孩子成績提高的救命稻草,我就跟我的孩子說:”如果你上課不好好學習的話,你記得,我是不會花錢讓你補習的。千萬別把補習當做你的退路?!蔽业暮⒆佑涀×耍趯W習的路上,我的孩子自己非常努力,成績基本屬于在班上遙遙領(lǐng)先的位置。

我的孩子就上過小升初沖刺補習班,因為要擇??荚?,在那樣的情況下,確實不補不行,非補不可,因為擇校跟原本學??荚嚩呤莾蓚€體系。

都做過統(tǒng)計,5%-10%的學霸是從來沒有上過任何課業(yè)補習班的,各省的狀元沒有誰是補出來。如果有也是機構(gòu)忽悠你。

補習:所謂的補救是一種補充,是對課內(nèi)教學的一種補充,永遠也代替不了學校教育,家長也不要搞混,真正的救命稻草在校內(nèi),跟好老師的步驟,利用好課堂,提高課堂效率才是關(guān)鍵。

總之:如果心態(tài)擺不正,學習不努力,把補習當做一種依賴,那么肯定是越不越差的,補習的效果也會越來越差的。

補習絕對不是孩子“救命的稻草”,真正的救命稻草是找對方法,提高效率,孩子認真努力的學習。

孩子上補習班成績不進步反而倒退,這是很正常的現(xiàn)象。

孩子成績差,家長不分青紅皂白就報上補習班,造成孩子成績差的根本問題不解決,直接報補習班,那就是浪費時間,成績不差才怪。

在發(fā)現(xiàn)孩子成績差后,家長首先要做的不是盲目報補習班,而是應(yīng)該分析孩子成績差的原因,找到原因再研究是否需要補習,怎么補習。

家長要跟孩子深入溝通,讓孩子意識到自己的問題,讓孩子提出補習方案,只要孩子意識到確實是自己某些方面有問題,孩子會自覺的去解決,有時候不需要上補習班也能自己把學習問題搞好,如果需要上補習班孩子也會積極配合,達到好的補習效果。

如果沒有解決孩子對自己的學習的認識情況,強迫孩子必須去怎樣做,會引起孩子的逆反,到頭來浪費時間浪費金錢,沒有效果。

補習班的情況也不一樣,即使孩子意識到需要補課,但是沒有遇到好老師,孩子聽不明白也是白費,所以家長在選擇補習班時一定要擦亮眼睛,找正規(guī)的輔導機構(gòu)進行補習,最好讓孩子試聽一下,再決定是否報班。

孩子補習功課只是把落下的補上,同步輔導是不需要的,否則孩子容易產(chǎn)生依賴,影響課堂聽課效率。

如果課堂聽課效率不好,家長需要及時跟進,調(diào)整孩子的學習方法而不是首先找補習班。

當然了,要不為什么去培訓班呢?交給培訓班的學費可不是小數(shù)目。

當孩子成績有問題的時候,家長又自己解決不了問題,唯一的辦法就是去培訓班了。家長把孩子送到培訓班或者孩子自己去培訓班,目的都是一個就是要提高成績?nèi)サ?。所以說,把去培訓班當成提高孩子成績的最后一顆稻草也不為過。非常真實和清晰的目標——提分。

天下萬事都有例外,去培訓班也是一樣,總有學生成績提不起來,但我覺得大部分的同學,還是有進步的,因為學生之所以選擇去培訓班,還是在一定程度上說明,他對學習是有一定的主動性的,只要有主動性,學習成績就有提高的希望。

眾所周知,培訓班的學費不菲,再富有的家庭也不會把去培訓班當成走過場或浪費時間吧?去培訓班就是去提高成績?nèi)チ?,所以無論是家長學生還是培訓班自己的老師,都應(yīng)該嚴陣以待,不可兒戲,同學們的學習時間是非常寶貴的,一旦逝去,是多少金錢都買不回來的。

到此,以上就是小編對于教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓機構(gòu)有多脆弱啊的2點解答對大家有用。