大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)班主任提成的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)班主任提成的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全職老師課時(shí)費(fèi)怎么算？

薪資構(gòu)成=基本工資+工齡工資+績(jī)效工資（課時(shí)費(fèi)）+獎(jiǎng)勵(lì)-罰款+其他補(bǔ)貼

但是基本普通輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通俗一點(diǎn)說一般都是底薪+課時(shí)費(fèi)+帶生數(shù)人頭費(fèi)，

比較正規(guī)的大機(jī)構(gòu)還有教師年限補(bǔ)貼（這個(gè)是以教師證上的發(fā)證日期開始計(jì)算，沒有教師證的應(yīng)該沒有啦）

最主要的，也是決定你薪資高低的就是課時(shí)費(fèi)，上課課時(shí)越多，課時(shí)費(fèi)越高；同時(shí)所帶學(xué)生再次續(xù)費(fèi)的話，續(xù)費(fèi)單價(jià)會(huì)更高。

課時(shí)費(fèi)單位標(biāo)準(zhǔn)，年級(jí)越高課時(shí)單位標(biāo)準(zhǔn)價(jià)金額越高，每小時(shí)都在100以內(nèi)吧，高中年級(jí)可能有機(jī)構(gòu)會(huì)更高一些；根據(jù)老師每月總課時(shí)量分幾個(gè)檔次，總課量高的在高檔單位標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)也會(huì)高

另外所帶生退費(fèi)老師根據(jù)責(zé)任劃分會(huì)有相應(yīng)比例的罰款。

基本了解的是這樣薪資構(gòu)成

中考批卷老師每天多錢？

據(jù)了解各地不一樣。 一般是200-300元一天。 個(gè)別省份略多一點(diǎn)也非常有限。不過按照慣例，中考老師們閱卷報(bào)酬是260元一天，各縣市由自己所在的招生辦抽調(diào)老師閱卷，一般兩天半時(shí)間就閱完了，最多也只要三天時(shí)間，這樣算下來，中考閱卷老師得到的報(bào)酬是每人780元。

2021甘肅義務(wù)教育班主任補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)？

現(xiàn)行教師教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)是：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元，也就是10元封頂。

班主任補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是: 原則上每個(gè)班(學(xué)生40人至50人)設(shè)班主任1人。根據(jù)現(xiàn)有學(xué)校布點(diǎn)、校舍條件不同,每個(gè)班學(xué)生人數(shù)有多有少,班主任工作量有大有小,班主任津貼應(yīng)有所區(qū)別。復(fù)式班的學(xué)生人數(shù)可按每個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)合并計(jì)算。 班主任從任命之月起,按月發(fā)給班主任津貼。免去班主任,應(yīng)從不擔(dān)任班主任的下月起停發(fā)津貼。擔(dān)任班主任的教師,教學(xué)工作量未達(dá)到要求的,按津貼標(biāo)準(zhǔn)的半數(shù)發(fā)給。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般如何與老師們分利潤(rùn)？

比如說這個(gè)月上了100節(jié)課，一節(jié)課家長(zhǎng)付的錢是200，那么一共是20000，0-6000以內(nèi)的部分，給老師30%，6000-12000的部分給老師35%，12000以上的部分給45%

這種方法可以轉(zhuǎn)嫁因?yàn)橘u給家長(zhǎng)半價(jià)課的學(xué)費(fèi)，就是如果家長(zhǎng)買了半價(jià)課，成本老師是需要承擔(dān)一半的，就按100一節(jié)課來拿課時(shí)比例了。

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見教師薪資組成：底薪+課酬+獎(jiǎng)金+保險(xiǎn)+福利

【方式一】

無責(zé)任底薪

【方式二】

包課時(shí)底薪

【方式三】

保護(hù)期底薪：在某個(gè)階段給予一定的底薪，階段過去后會(huì)作出調(diào)整（比如取消底薪等），主要是為了保障教師在剛?cè)肼殸顟B(tài)時(shí)的收入

【方式四】

無底薪：不是看錯(cuò)了，確實(shí)有機(jī)構(gòu)即使全職教師也是沒有任何底薪的，因?yàn)榻處煹乃惺杖攵紒碜杂谏险n，發(fā)出去底薪越多，其實(shí)就意味著上課部分拿到的越少，對(duì)課多的老師來說就是相對(duì)的不公平。但底薪對(duì)員工是一個(gè)保障。所以是否有底薪的問題就要根據(jù)情況而定了。

大機(jī)構(gòu)分工明確，老師就是老師，小機(jī)構(gòu)老師課時(shí)數(shù)量沒那么多，工作量不飽和的情況下有可能身兼多職，根據(jù)不同的情況定薪酬

不管哪種類型，老師擔(dān)負(fù)課時(shí)消耗以及試聽成交的重要環(huán)節(jié)，課時(shí)消耗就是機(jī)構(gòu)的實(shí)際利潤(rùn)，發(fā)課時(shí)費(fèi)實(shí)際上也就是在分配利潤(rùn)了，前段預(yù)收款非要分配應(yīng)該跟試聽成交結(jié)合，鼓勵(lì)老師上好試聽轉(zhuǎn)化，還有一塊收入應(yīng)該來源于老客戶的續(xù)費(fèi)

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)班主任提成的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)班主任提成的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。