大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于在線教育機(jī)構(gòu)不停學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹在線教育機(jī)構(gòu)不停學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

停課不停學(xué)順口溜？

停課不停學(xué)！待家上網(wǎng)課！每天按作息！定時(shí)按時(shí)起！自律靠自己！電腦準(zhǔn)時(shí)啟！課前先預(yù)習(xí)！預(yù)習(xí)先做好！靜待老師到！老師一來(lái)到！就把網(wǎng)課教！聽(tīng)課要認(rèn)真！堅(jiān)耳專心聽(tīng)！不能開(kāi)小差！來(lái)把自己害！不能隨意跑！否則學(xué)不好！雖然上網(wǎng)課！全靠你自覺(jué)！知識(shí)學(xué)越好！就業(yè)無(wú)煩惱！

9年義務(wù)教育學(xué)校有權(quán)利讓學(xué)生停學(xué)嗎？

9年義務(wù)教育階段學(xué)校無(wú)權(quán)讓學(xué)生停學(xué)，因?yàn)檫@是國(guó)家給每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)權(quán)力，任何單位和個(gè)人都無(wú)權(quán)讓學(xué)生在九年義務(wù)教育階段停保停學(xué)，對(duì)于特別跳皮不聽(tīng)話的學(xué)生，老師也只能通知家長(zhǎng)進(jìn)行耐心教育，可以讓家長(zhǎng)在家?guī)滋?。不能讓學(xué)生不讀書(shū)。

廣東停課不停學(xué)實(shí)施方案？

根據(jù)廣東省教育廳的要求，停課不停學(xué)的實(shí)施方案如下：

1.教師利用在線教學(xué)平臺(tái)、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等多種方式，組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、作業(yè)和評(píng)價(jià)。

2.學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和教師指定的網(wǎng)站、應(yīng)用程序等進(jìn)行學(xué)習(xí)和作業(yè)。

3.為了保證學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)校將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和安全性。

4.學(xué)校將組織定期的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、作業(yè)和評(píng)價(jià)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

5.學(xué)校將加強(qiáng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和督促，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果。

6.學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｕ蠈W(xué)生的身體健康和安全，防止疫情擴(kuò)散。

以上是廣東省停課不停學(xué)的實(shí)施方案，旨在保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體健康，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和效果。

在廣東停課不停學(xué)的情況下，學(xué)生需要通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此可以繼續(xù)上課。
2. 原因是廣東省教育廳已經(jīng)推出了線上教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校也會(huì)通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)安排和作業(yè)布置。
3. 如果學(xué)生在家中沒(méi)有電腦或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以通過(guò)向?qū)W校申請(qǐng)借用或者購(gòu)買相關(guān)設(shè)備來(lái)解決。
同時(shí)，學(xué)生也可以通過(guò)線上交流平臺(tái)和老師同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。

線上教育真的靠譜嗎？

學(xué)科教育特別是應(yīng)試教育體制下的學(xué)科教育，線上教育個(gè)人認(rèn)為是很好的補(bǔ)充和方式，因?qū)W科教育大多是標(biāo)準(zhǔn)化可以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，好的線上教育可以聚合很多優(yōu)秀老師孩子和家長(zhǎng)可以自己選擇合適和好的老師，我家孩子就選擇了英語(yǔ)線上教育，直接和國(guó)外外教直接學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

但是像美術(shù)類的興趣才藝教育，目前個(gè)人不贊成選擇線上教育，理由是美術(shù)教育本質(zhì)是不應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)化教育的，標(biāo)準(zhǔn)化教育對(duì)孩子藝術(shù)啟蒙不單沒(méi)好處相反會(huì)扼殺孩子想像力，二是目前美術(shù)類的線上教育平臺(tái)都是標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)套路教育，不適合孩子藝術(shù)啟蒙和成長(zhǎng)，三是美術(shù)線上教育與孩子的深度互動(dòng)溝通相比線下教育，作用和效果會(huì)弱很多，而美術(shù)教育很多時(shí)候需要個(gè)性引導(dǎo)。

其實(shí)要看學(xué)生個(gè)人的那個(gè)學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生那就喜歡線上教育。但是總體上我認(rèn)為，沒(méi)有必要。就像上輔導(dǎo)班一樣。成績(jī)好的。本就不需要上輔導(dǎo)班。成績(jī)不好的上了輔導(dǎo)班也沒(méi)多大用處。有些孩子家長(zhǎng)?？吹匠煽?jī)差。就想給孩子找一個(gè)輔導(dǎo)班或者是線上教育補(bǔ)課。那孩子如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，他就是為了完成家長(zhǎng)的任務(wù)。既花錢還得成績(jī)也沒(méi)提高。所以呢，要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。慢慢的孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)好起來(lái)。

到此，以上就是小編對(duì)于在線教育機(jī)構(gòu)不停學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于在線教育機(jī)構(gòu)不停學(xué)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。