大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情下的教育機(jī)構(gòu)和思路的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹疫情下的教育機(jī)構(gòu)和思路的解答，讓我們一起看看吧。
疫情期間教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何運(yùn)營，下一步應(yīng)該如何計(jì)劃？
我自己也在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
其實(shí)，很多培訓(xùn)或教育，早就可以挪線上，只是有人還依賴于過去習(xí)慣而已。
現(xiàn)在的做法：
1.線上課的搭建。把能搬到線上的課都搬上來。并迅速做出判斷并且可以覆蓋更多的人來聽課。
2.做社群運(yùn)營，在線上希望可以服務(wù)號(hào)學(xué)員。拉進(jìn)大家的距離。
3.采用很多吸引大家的引流方法。比如，用高質(zhì)量的小課綁住學(xué)員，然后賣貴一點(diǎn)的課。再把線下本來很貴的課在線上賣的便宜一些。也會(huì)吸引到很多學(xué)員。
4.還有很多可以將課后的咨詢轉(zhuǎn)為線上。
下一步的計(jì)劃：
應(yīng)該都是采用OMO的方式，線上線下相結(jié)合。這樣更高效，也節(jié)能。也可以增加上課的方式，都還是不錯(cuò)的選擇。
OMO的培訓(xùn)方式，成本更低，學(xué)習(xí)更靈活，有時(shí)間就集中學(xué)，沒時(shí)間可以利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)，并且，學(xué)員也會(huì)收益，價(jià)格低廉，反復(fù)聽都可以?，F(xiàn)在很多課程都是這樣來做的。
疫情期間，教培機(jī)構(gòu)不讓開課，校長最應(yīng)該做的是什么？你做了嗎？
首先先解釋一下，問題幾個(gè)層面：
1該怎么做？（領(lǐng)導(dǎo)層的局面把控能力、危機(jī)處理能力、思維能力）
2做了嗎？(領(lǐng)導(dǎo)層的決策能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力)
3做好了嗎？(領(lǐng)導(dǎo)層的決策能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力)
其次是一些見到的例子可能會(huì)影響判斷的層面
1.服務(wù)商，微信群營銷，對(duì)疫情下教培機(jī)構(gòu)如何破局、自保、轉(zhuǎn)型等問題大講理論
2.軟件商，對(duì)教培機(jī)構(gòu)的線上課程、招生、服務(wù)的推廣
3.推廣平臺(tái)，對(duì)教培機(jī)構(gòu)的線上推廣的宣傳
4.各類信息、政策、新聞、資訊的各種查
回歸問題本質(zhì)：
1.你真知道該怎么做嗎？裁員？貸款？轉(zhuǎn)型？（接受那么多干擾，你的判斷真的準(zhǔn)確嗎？是否拍腦袋決定的想法？）
疫情下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想活下去，該采取什么措施？
部分省市規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得在沒有備案的情況下開展線上收費(fèi)教學(xué)，具體情況要看題主您那邊的規(guī)章制度。
建議可以先開展線上免費(fèi)教學(xué)，對(duì)老生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，穩(wěn)住老客戶；也可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老生進(jìn)行一定收費(fèi)。
其次，如果條件允許可以開展線上公益課堂，將目標(biāo)定向老客戶，打造行業(yè)口碑，由老生帶新生。
也可以把目光放在新媒體平臺(tái)，做相關(guān)的科普知識(shí)，拓展資源，建立自身品牌的可靠性。如果效果良好，在往后招生會(huì)成為一個(gè)招牌，也會(huì)增加學(xué)生家長的信賴度。
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由于疫情的影響，2020年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該面臨非常大的困境，2018年大整頓大量的資金投入，房租，消防，裝修，讓很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開負(fù)債，可以2019年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是療傷期，都準(zhǔn)備2020年好好在干一場(chǎng)，沒有想到疫情的出現(xiàn)的，有給本來就不景氣的校外機(jī)構(gòu)雪上加霜。
從年后到目前不止校外機(jī)構(gòu)都沒有復(fù)工，有條件的機(jī)構(gòu)上一些線上課程，來緩解來的一些壓力，房租要正常的付，老師人員工資照發(fā)，對(duì)于平常的開支是一項(xiàng)都少不了，但是收入來說一分錢都沒有錢，大多數(shù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)不出工資，房租付不出，針對(duì)這樣的情況個(gè)人有以下建議。
一、現(xiàn)在釘釘都是可以免費(fèi)在線上課，有條件的都可以上起來，能上多少，上多少，也可以消耗一些，這樣的對(duì)老師也是一種維護(hù)。
二、開學(xué)臨近，大家可以把開學(xué)的招生計(jì)劃做起來，現(xiàn)在也可以宣傳起來，暑假的幼小班也可以招上起來，提前可以建立養(yǎng)魚塘，平?？梢栽谌豪镎Z音分享，為暑期打好基礎(chǔ)。
三、打好基，做好老師招聘，做好充分的準(zhǔn)備，一定要確保開課的老師的足夠。還有就是做好線上培訓(xùn)老師，為開課打好一場(chǎng)硬仗做準(zhǔn)備。
四、重新調(diào)整全年計(jì)劃，也可以尋求其它合作共贏。增加機(jī)構(gòu)抗風(fēng)險(xiǎn)能力
疫情期間對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定會(huì)有一定的影響，
首先要做的是保持積極的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定行動(dòng)，只有積極的心態(tài)才能面對(duì)接下來要做的事情
其次正好利用這段時(shí)間可以維護(hù)和老會(huì)員之間的感情，利用線上可以免費(fèi)服務(wù)老會(huì)員，通過老會(huì)員轉(zhuǎn)介紹
然后也可以出一些線上優(yōu)惠政策，雖然不能開門但是依然可以收錢
疫情中的北京教育機(jī)構(gòu)改如何保命？
線下確實(shí)很難，春節(jié)前給孩子報(bào)的英語班，現(xiàn)在也無法面授，改成網(wǎng)課，但孩子小，網(wǎng)課效果并不好，現(xiàn)在先停著呢，不用退費(fèi)，疫情過了再繼續(xù)就行，但老板得誠信，別拿錢跑路了，徹底關(guān)張了！
2020年是一個(gè)特殊的年份，每一個(gè)人都在焦慮未來，特別是餐飲、旅游、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)等等，在疫情打擊下，這幾個(gè)行業(yè)可以說是傷痕累累。
教育機(jī)構(gòu)要生存下去，就應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教育，云上教育，雖然有很多弊端，但是總好過沒有收入的強(qiáng)。
其實(shí)在疫情之下，很多企業(yè)都是瀕臨絕境的情況，這一年說什么都是廢話，就是咬牙硬挺。
疫情當(dāng)前，轉(zhuǎn)變方式是保命的最好辦法
將教學(xué)從線下遷移到線上平臺(tái)并非易事，其中面臨著“技術(shù)”和“效果”這兩大挑戰(zhàn)。對(duì)于老牌大型機(jī)構(gòu)來說，要完成幾十萬學(xué)生陸續(xù)接入“云課堂”，上萬老師適應(yīng)線上平臺(tái)，實(shí)屬不易。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾在訪談中提到，如果沒有過去一年在直播系統(tǒng)上的準(zhǔn)備，這次就會(huì)是個(gè)大災(zāi)難；一些教育負(fù)責(zé)人也慶幸昂立“科技賦能一體兩翼”、“OMO（線上、線下融合）教育模式”戰(zhàn)略的提早布局。
線上教育看起來真的是一個(gè)最好的方式，很多學(xué)校都面臨不能復(fù)課的難題，更何況教育機(jī)構(gòu)了。
當(dāng)然線上教育，直播的方式也有很多弊端，也確實(shí)沒有線下教育的效果，這也是線上教育的“痛點(diǎn)”。如果能想辦法改變這個(gè)事實(shí)，那將是一個(gè)“春天”，當(dāng)然這是需要時(shí)間的，也是需要智慧的。
首先線上教育的師資力量，是重點(diǎn)
一個(gè)好的老師，一個(gè)有趣的靈魂，會(huì)讓直播或者線上教育達(dá)到意想不到的效果。
到此，以上就是小編對(duì)于疫情下的教育機(jī)構(gòu)和思路的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情下的教育機(jī)構(gòu)和思路的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。