大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)賣別人的網(wǎng)課的問題,于是小編就整理了7個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)賣別人的網(wǎng)課的解答,讓我們一起看看吧。
網(wǎng)上教育機(jī)構(gòu)退費(fèi)糾紛找誰(shuí)?
教育機(jī)構(gòu)退費(fèi)侵權(quán)糾紛應(yīng)該向消費(fèi)者協(xié)會(huì)和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門投訴。所謂消費(fèi)者投訴,是指消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù),與經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)權(quán)益爭(zhēng)議 ,從而提出的書面或者口頭上的異議、索賠和要求解決問題等行為
學(xué)輝教育網(wǎng)課包過(guò)真的假的?
學(xué)輝教育網(wǎng)課包過(guò)真的。
學(xué)輝教育網(wǎng)課包過(guò)就是包你過(guò)了考試,沒過(guò)的話,你可以選擇要求機(jī)構(gòu)對(duì)你所交的學(xué)費(fèi)進(jìn)行退款,或者你也可以要求第二年免費(fèi)再培訓(xùn)一屆,一般是這樣的。但是,當(dāng)前教育市場(chǎng)上的有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往言過(guò)其實(shí),打著保過(guò)班的旗號(hào)招徠學(xué)員,需要仔細(xì)鑒別。
教師不允許校外兼職?為什么李永樂出視頻?在網(wǎng)上出售教材?
我是這么理解,在義務(wù)教育九年階段老師不能有校外兼職,補(bǔ)習(xí),因?yàn)闀?huì)影響教學(xué)質(zhì)量。
但是高中,大學(xué)不屬于義務(wù)教育,高中為了升學(xué)率,除了正常課程外,有的學(xué)生需要課外輔導(dǎo),老師收取相應(yīng)輔導(dǎo)費(fèi),我想合理合法。大學(xué)是進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí),老師除了上課外,還有兼職進(jìn)行專業(yè)研究,既豐富個(gè)人知識(shí),又對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
不允許教師校外兼職,那是針對(duì)大多數(shù)教師的。個(gè)別能力出眾的老師不在范圍之內(nèi)。許多老師在網(wǎng)上開直播掙錢。許多老師在自己的朋友圈里搞微商賣貨。還有老師靠自己的辛勤努力,筆耕不輟掙稿費(fèi)??诓懦霰姷睦蠋煟眉倨谥鞒只槎Y掙錢。本分老實(shí)的老師,掙份內(nèi)的錢,有能力,有來(lái)錢渠道有野心的老師,就另當(dāng)別論。
教師不允許校外兼職,主要是指與受教育群體直接利益相關(guān)的業(yè)務(wù),如果利用業(yè)余送外賣,幫助家人做電商,又不影響工作時(shí)間和職業(yè)尊嚴(yán)的商業(yè)行為,是不受限制的。
李永樂出視頻,沒有直接與他教授的學(xué)生獲利,反而能促進(jìn)學(xué)生熱愛科學(xué),這肯定不受限制。
再比如,你利用業(yè)余進(jìn)行寫作,也是可以的。
教師不允許校外兼職?按照我查詢的相關(guān)文件,各省的教育主管部門的要求都很接近,就是不允許在職在編教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)兼職兼薪。直白點(diǎn)說(shuō)就是不讓教師在外補(bǔ)課!但是并沒有不讓教師寫作、不讓教師拍攝教學(xué)視頻、不讓教師進(jìn)行直播授課(部分省份把這個(gè)也禁止了,不允許教師在直播平臺(tái)輔導(dǎo)作業(yè))。
那么,像李永樂老師制作各種小視頻來(lái)講述一些知識(shí),我國(guó)教育主管部門不僅僅是不禁止,甚至是鼓勵(lì)。教育部專門就有國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),在上邊已經(jīng)上傳了2000萬(wàn)堂課的實(shí)錄視頻。無(wú)論你是小學(xué)、初中還是高中,都可以在這個(gè)平臺(tái)里找到自己想要觀看的教學(xué)視頻。而且,李永樂老師出售的教材和他的本職工作并不相關(guān),這并不違背教育主管部門的相關(guān)規(guī)定。之前的社會(huì)新聞里邊不是還有教師和公務(wù)員下班之后開滴滴補(bǔ)貼家用的嗎?也并沒有被相關(guān)部門處罰?。?/p>
綜上,教師只是那個(gè)人的一種職業(yè)身份,并不是這個(gè)人的全部。在這個(gè)時(shí)代里,不要老抱著固有的觀念,老師們并不是不無(wú)私奉獻(xiàn),也沒多少教師真的師風(fēng)師德敗壞。在這個(gè)算法為王的時(shí)代,你想看的東西,永遠(yuǎn)都是你想看到的東西,別把那個(gè)小小的屏幕左右你的思想。
疫情期間公辦學(xué)校的教師,利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生有償補(bǔ)課,合情合理嗎?
我也是公辦學(xué)校的老師,首先我佩服這位老師的精力,我現(xiàn)在每天上網(wǎng)課,批改作業(yè)都忙的暈頭轉(zhuǎn)向,老眼昏花,看到手機(jī)就剩下惡心了,真的佩服這位老師還有精力給學(xué)生有償補(bǔ)課。第二,對(duì)于補(bǔ)課的學(xué)生來(lái)講,自己的老師網(wǎng)課都不認(rèn)真學(xué),還想靠花錢補(bǔ)課,況且現(xiàn)在很多網(wǎng)課都是免費(fèi)的各地市的網(wǎng)上空中課堂都可以免費(fèi)觀看,這些課程都是一些骨干精英老師錄制的,還有學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上的免費(fèi)課程都很好,還用的著花錢去學(xué)習(xí)嗎?第三,如果真的有這種情況發(fā)生的話,這位老師一定是違規(guī)的,在國(guó)家對(duì)有償補(bǔ)課查的那么嚴(yán)的情況下這位老師可以說(shuō)鋌而走險(xiǎn),如果被舉報(bào)了,真的得不償失。
說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校從2月10號(hào)開網(wǎng)課,一直到今天4月20號(hào),老師們都在認(rèn)真上課。作為家長(zhǎng)配合讓學(xué)生習(xí)慣上網(wǎng)課,我按照在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)。沒有完不成的作業(yè),也沒有不上課的情況。一節(jié)課一分鐘都沒有遲到早退的現(xiàn)象。孩子二年級(jí)最近看圖寫話大有進(jìn)步。起碼一個(gè)故事可以寫400~500字。當(dāng)母親的我很滿足了。英語(yǔ)更是反超同學(xué)們一大截。書法也是寫的那么那么的規(guī)范。這一切要感謝網(wǎng)課。孩子在家有更多的時(shí)間來(lái)完成各種自己喜歡的事。一點(diǎn)沒感到無(wú)聊
1.我們都利用釘釘群,QQ群在線輔導(dǎo),完全是免費(fèi)的,即使是不要錢,學(xué)生也不愿意學(xué)習(xí)。作業(yè)不能按時(shí)完成,不能按時(shí)在線學(xué)習(xí),從開學(xué)到今天,一個(gè)多月了,有的學(xué)生很少聽課。老師多次給學(xué)生及家長(zhǎng)打電話,效果也不大。
2.我認(rèn)為,假期延長(zhǎng),公辦老師輔導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)后,也可以利用自己的知識(shí),在網(wǎng)上有償服務(wù)。因?yàn)?,老師畢竟付出了勞?dòng),就應(yīng)該有回報(bào)吧。
3.現(xiàn)在,許多名師,給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,給老師培訓(xùn),向中高考的各種研討會(huì),學(xué)校組織老師去學(xué)習(xí),都要買票付費(fèi)的。而且價(jià)格高,一次費(fèi)用都是好幾百。同樣道理,老師也可以利用自己的知識(shí),獲得一定的報(bào)酬。
4.公辦教師,屬于體制內(nèi),如果違規(guī)了,建議不要利用網(wǎng)絡(luò)給孩子有償輔導(dǎo)。教師要有底線意識(shí)。
洋蔥網(wǎng)課正規(guī)嗎?
正規(guī)的。
洋蔥學(xué)院是風(fēng)靡全國(guó)學(xué)生用戶的在線學(xué)習(xí)app!它專注研發(fā)小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文、化學(xué)等同步課程,將內(nèi)容與ai結(jié)合,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)體驗(yàn)!授課采用輕松、有趣的動(dòng)畫視頻,結(jié)合老師風(fēng)趣、易懂的講解方式,讓知識(shí)不再難學(xué)!
網(wǎng)課教育機(jī)構(gòu)注銷了如何退費(fèi)?
協(xié)商退費(fèi)。
網(wǎng)課教育機(jī)構(gòu)注銷可以嘗試與教育公司或其負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,要求退還已支付的費(fèi)用。在協(xié)商過(guò)程中,您可以提供繳費(fèi)證明、合同等相關(guān)證據(jù),以支持您的退款要求。如果教育公司已經(jīng)停業(yè),您可以聯(lián)系其債權(quán)人,了解退款的可能性。
關(guān)注了很多線上培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),出現(xiàn)了很多先交費(fèi)培訓(xùn),培訓(xùn)完了返回給你錢,所以這種方式的盈利點(diǎn)在哪里?
這個(gè)問題身邊就有類似的例子。某線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了引流,賣了款年卡產(chǎn)品,才幾百元,一對(duì)一外教,沒想到竟然爆款。沒辦法,經(jīng)營(yíng)者請(qǐng)不起歐美外教,現(xiàn)在大量請(qǐng)菲律賓老師,那怎么盈利呢?融資!身邊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板沒有哪個(gè)不在外面跑融資的(別問我怎么知道的^-^)
現(xiàn)在線上教育機(jī)構(gòu),如果沒有廣告的話,成本確實(shí)低了不少,但天下沒有免費(fèi)的午餐,不可能是賠本賺吆喝。做免費(fèi)培訓(xùn),一方面可能主要是前期推廣為了引流,吸引客戶,另一方面培訓(xùn)也有很多增值業(yè)務(wù),比如有教育講座、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、教案、作業(yè)、測(cè)試、調(diào)查等,在獲得了前期用戶好的體驗(yàn)后,后期可以向他們推廣這些,以獲取收益。再者,還可能是跟教育軟件公司合作,在推廣教育培訓(xùn)的同時(shí),也推廣了軟件,各取所需。
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