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怎樣培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)和精神(怎樣培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)呢)

誠(chéng)實(shí)是孩子們應(yīng)具備的品質(zhì),是做人的基本準(zhǔn)則之一。兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),喜歡說(shuō)謊的孩子長(zhǎng)大后往往個(gè)性敏感、多疑,很難真正信任別人。生活中,人與人之間若失去了基本的信任,不僅雙方的友好關(guān)系難以維持,每個(gè)人的交際圈子也會(huì)變得越來(lái)越狹小,實(shí)現(xiàn)成功的可能性也會(huì)隨之減小??梢?jiàn),幼年時(shí)的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生都有著十分重要的影響。因此,作為家長(zhǎng),為了養(yǎng)成孩子誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),就應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):1.時(shí)刻注意營(yíng)造輕松、和諧、民主的家庭氛圍:在教育孩子的過(guò)程中,有些家長(zhǎng)太過(guò)嚴(yán)厲,經(jīng)常因一點(diǎn)小事批評(píng)、責(zé)罵甚至打孩子,這會(huì)讓孩子處于害怕的心理狀態(tài)中,尤其在犯錯(cuò)后,他會(huì)因害怕被打罵而選擇用說(shuō)謊掩飾過(guò)錯(cuò)。所以,為了避免孩子在做錯(cuò)事后用說(shuō)謊來(lái)逃避,家長(zhǎng)應(yīng)在平時(shí)的生活中注意營(yíng)造一種輕松、和諧、民主的家庭氛圍,要時(shí)常和孩子進(jìn)行平等的交流和溝通,讓他感受到來(lái)自家長(zhǎng)的愛(ài)與關(guān)懷,而不僅僅是批評(píng)與責(zé)罵。這樣,孩子就會(huì)越來(lái)越信任家長(zhǎng),也會(huì)愿意將自己內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴家長(zhǎng)。2.給孩子制定一些規(guī)則并嚴(yán)格要求他去執(zhí)行:家長(zhǎng)應(yīng)盡早制定孩子需遵守的一些規(guī)則,如未經(jīng)別人同意不能將別人的東西隨便拿回家,否則就是“偷竊”;犯了錯(cuò)誤千萬(wàn)不能說(shuō)謊,否則就是不誠(chéng)實(shí),且容易一錯(cuò)再錯(cuò);答應(yīng)別人的事一定要盡快想辦法辦好,否則就是不守信用,會(huì)遭人唾棄等。當(dāng)孩子清楚這些規(guī)則后,家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求他去執(zhí)行,且不能朝令夕改。在此過(guò)程中,孩子做錯(cuò)事但卻誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出真相后,家長(zhǎng)應(yīng)立馬給予其肯定的評(píng)價(jià),盡量不對(duì)其橫加指責(zé)。3.通過(guò)講故事讓孩子明白誠(chéng)實(shí)的重要性,在平時(shí)的生活中,家長(zhǎng)要經(jīng)常用講道理的方式,讓孩子懂得誠(chéng)實(shí)對(duì)自己人生的重要意義而不是只在孩子說(shuō)謊、做錯(cuò)事后對(duì)其大加斥責(zé)。孩子年齡小,在講道理時(shí),為了讓他更好地理解,家長(zhǎng)可以利用形象化的漫畫(huà)或趣味化的故事,向其傳達(dá)誠(chéng)實(shí)的真正含義,并告訴他什么是虛假和欺騙,自己應(yīng)該做什么,不該做什么。這樣就會(huì)有更好的結(jié)果。

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