大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)是否收學(xué)生的學(xué)費的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育機構(gòu)是否收學(xué)生的學(xué)費的解答，讓我們一起看看吧。

法律上規(guī)定的學(xué)生學(xué)費包不包括書本費，住宿費以及軍訓(xùn)費等學(xué)校收取的費用？（求專業(yè)的解答）？

法律暫時還沒有對學(xué)費有明確的定義。包括哪些不包括哪些。但是根據(jù)《義務(wù)教育法》第二條的規(guī)定：實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費?？梢酝茢喑鰧W(xué)費僅僅就是大學(xué)明碼標(biāo)價的需在校求學(xué)的教育費用。而不包括雜費和住宿費。

但是你說的情況該學(xué)費按照一般人通常的理解應(yīng)該是包括其他費用的。

義務(wù)教育階段，向?qū)W生收取大量的班費合理嗎？是不是違法行為？

舉個例子，據(jù)我知道的，歌詠比賽，有些班很重視，外聘專業(yè)老師來教，甚至外聘專業(yè)團隊來教的都有，再加上道具、服裝等等，少則三五千多則近萬！攤在每個學(xué)生頭上基本都是小二百。

而有的班呢，老師完全不管，就交給班干部去弄，一分錢也不花。名次啥的，完全無所謂。

到底孰優(yōu)孰劣，誰也不好說。

違法不違法取決于收取的金額大小。

其次對于班費的收取我覺得要做到一下幾點：

1不固定收班費的人，即管理班費的人要流動

2班費收支明細(xì)要公開透明

3開支消費要合理，比如買學(xué)生用具可以，給老師買禮物心意為準(zhǔn)，不宜支出過高。

當(dāng)然了，還是推薦大家微信共享記賬小程序，因為支持多人共享，所有家長都能看到班費的收支明細(xì)，公開透明。

無論是在什么階段，收取“大量”班費，都不合適，甚至還有可能違法。

記得我們讀書或教書那個年代，班費是靠勤工儉學(xué)籌集，而不是由學(xué)生向家長伸手。例如靠撿拾廢鋼鐵丶鬧茶籽桐籽丶采集藥材丶種麥子苞谷丶培育樹苗丶養(yǎng)蠶養(yǎng)兔子等等。

這樣做對培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想丶自力更生勤儉節(jié)約的習(xí)慣丶一定的勞動技能和理財能力等等，好處多多。過去的好傳統(tǒng)，希望繼承發(fā)揚。青少年是國家的未來丶人民的希望，好的思想丶習(xí)慣丶能力的培養(yǎng)，要從娃娃抓起才行！

班費就是班內(nèi)活動費用，在義務(wù)教育階段也合情合理，這與不收學(xué)費是兩碼事，只要開支在班內(nèi)活動費用上都是正確的。一般都是班干部負(fù)責(zé)掌管公布收支情況，真正特困戶的孩子可以不繳，富裕戶的孩子可以自愿多繳，以此作為班內(nèi)公共活動經(jīng)費。致于說“大量”就不好解釋了，只要合理多也應(yīng)該，只要不合理少也不應(yīng)該，這個情況學(xué)生知道。國家沒有班級活動經(jīng)費，學(xué)校就無法支出，就是原來計劃經(jīng)濟時代也是學(xué)生籌結(jié)，何況市場經(jīng)濟時代呢！說實話班費是微不足道的小開支，一般家庭都能提供。

首先，請問一下“大量”兩個字怎么解讀？三元五元？三十五十？還是三百五百？這里沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，所以無法界定“大量”有多少。我認(rèn)為，出于集體活動的需要，班主任收學(xué)生三、五塊，三十五十這些都可以理解，現(xiàn)在學(xué)校有豐富多樣的課外活動，確實需要一些班費運作。這個家長們都應(yīng)該理解并且如果用不了，學(xué)期末班主任都會退款給孩子們。

而如果是三百五百的收，就有點過了，很容易引起大家的懷疑，而這樣收錢的我想很少吧，除非是大學(xué)生，中小學(xué)一般沒有。所以一定不要用世俗的眼光看待教師這個群體。雖然有那么幾只蒼蠅，但大部分老師還是非常有職業(yè)道德與責(zé)任的。眾多行業(yè)中，教師相對比較清廉吧。雖然領(lǐng)著可憐的薪水，但師德這塊是及格的。

“君子愛財，取之有道”?！暗虏慌湮?，必有災(zāi)殃”這點道理大家都懂，相信百分之九十的老師都在恪守為人師表的底線。問題所提到的“大量”班費少之又少。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)是否收學(xué)生的學(xué)費的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)是否收學(xué)生的學(xué)費的2點解答對大家有用。