大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)和工廠如何談合作的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機構(gòu)和工廠如何談合作的解答，讓我們一起看看吧。

我想合伙創(chuàng)立一家教育培訓公司，請問股份怎么分配？

我之前也是在培訓機構(gòu)上班，后來出來單干自己開辦了輔導班，培訓班和幼兒園。

1.如果你沒有龐大的家族成員的支持的話,建議一定要跟別人合伙。

2.股權(quán)分配的話，看你們倆關(guān)系和投入的比例。合作需要融洽的關(guān)系，如果出現(xiàn)現(xiàn)用你多的股份去買話語權(quán)的話，那你們的關(guān)系就維持不了多久了。遇事多商量，多協(xié)調(diào)，多溝通。每個人去做自己擅長的事，不見得大小事情都需要你來拍板。

3.市面上的教材，各種各樣良莠不齊。小學的孩子用迪士尼英語就不錯。有什么開辦培訓班的問題還可以問我。

作為一位班主任老師如何做好家校合作？

我覺得班主任完全可以請家長們來出謀劃策搞好家校合作。但必須有3個前提條件——

1.

作為班主任無論家長提出怎樣的意見和建議，你都能把控好家校合作的良好大局。既不能讓家長因觀點不同而吵成一鍋粥，也要避免其成了某位家長的一言堂，班主任一定要有取其精華去其糟粕的慧眼和果斷的決斷力。好的家校合作不是徒有虛名，而是像一副難得的潤滑劑始終讓班集體在一個良性環(huán)境中健康成長著，家校合作好了，就是班集體的好靠山。家長中確實有高手，班主任也要善于跟各有千秋的家長們?nèi)〗?jīng)，以利好班集體發(fā)展。

2.

家長們也跟同學們一樣，各有各的性格，班主任要采取一種不冷落不強求的平和態(tài)度，做到一碗水端平，揚長避短，鼓勵家長們積極參與，但也要避免形式化，不能讓家校合作變成定期的打掃衛(wèi)生或幾個家長和老師的碰面會。

3.

一棵樹不能成為一座森林。家校合作最終目的就是讓孩子們接受到更適合他們的、他們健康成長急需的來自家庭和學校的有營養(yǎng)教育，只有這樣才是有益他們身心健康的大好事。所以家校合作也需要與時俱進，時常保鮮，跟上孩子們的身心需求。學校文化教育，能在家庭管理中有效鞏固，家庭生活中的小摩擦，能在老師的關(guān)注下安全消失，便是好的家校合作的好成效。

孩子們的成長，離不開好的家庭教育，離不開負責任的班主任和老師們的教導，更離不開家庭和學校的聯(lián)合教育，如果家庭教育和學校教育能理性地結(jié)合好，它必然是孩子們的福氣了。

教育機構(gòu)如何與異業(yè)合作搞活動？

異業(yè)合作，短期的合作互推其實是可以的，但是隨著時間越長，效果越差。并且線下異業(yè)合作很難團結(jié)一心，非常難做，除非是碰到爽快的人或者是老板出面，或者是第三方主導進行溝通。

異業(yè)合作有幾個層面：第一層是廣告互通，互相打廣告，立個易拉寶這都算。第二層是會員互通：互相發(fā)券，換購，加購這些銷售套路都算。第三層是產(chǎn)品互通：共同聯(lián)合開發(fā)產(chǎn)品，跨界合作，著重于品牌提升，對兩家都好，比如大白兔香水，瀘州老窖香水，旺仔衣服等等。

聊天里提到的把超市當一個廣告平臺也需要當?shù)氐拇笮统谢蛘叩谌阶鳛橹鲗В覀兌贾?，萬達，是一個城市的中心，那大型商超就是一個社區(qū)的中心。

我們把商超選定為流量池，具體的合作方法有：

1.直接售賣：直接售賣充值卡或小課包，也可以賣一些自己機構(gòu)出版的教輔書，參照小超市的東北大板及冰柜，可以自己開貨架

2.加購/換購：參照電商，在結(jié)賬收銀的時候添加X元加購小課包或者優(yōu)惠券等機構(gòu)的引流產(chǎn)品

3.滿贈：結(jié)賬時慢XX元贈送一個機構(gòu)的課包（引流產(chǎn)品）

4.捆綁：聯(lián)合商場中的文具或者玩具，推出大禮包，捆綁銷售（這個套路我們以前標了一個很高的價格來撐門面和激起話題性，實操有效）

5.積分：通過超市的積分平臺，可以直接積分換購一些機構(gòu)商品

6.地標及懸掛浮標：參照地鐵上的廣告（邏輯：一切所見皆內(nèi)容，一切內(nèi)容皆傳播，一切傳播皆品牌）

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)和工廠如何談合作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)和工廠如何談合作的3點解答對大家有用。