大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)還會培訓(xùn)嗎知乎的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)還會培訓(xùn)嗎知乎的解答，讓我們一起看看吧。
2021教育局會叫停各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？
估計很可能會。在2021年，考慮到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在對學(xué)校正常教學(xué)帶來了極大的沖擊，國家教育主管部門已經(jīng)發(fā)布通告決定對各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施叫停。教育局作為教學(xué)方面的主管部門，必然要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行這個政策決定，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會被叫停了。
教育培訓(xùn)行業(yè)還能做嗎？
不要聲張，悄悄地做。
我孫子就在個體教培老師那里補(bǔ)習(xí)。每星期六下午，星期天上午各上2節(jié)課，有1對1的，也有1對2的。1個學(xué)期的收費(fèi)是一萬五千元。
我孫子過去的班主任，就是私下給學(xué)生辦補(bǔ)習(xí)班的。她在小區(qū)里借了套房，學(xué)生每天下課后，七八個學(xué)生就跟著老師到出租房內(nèi)補(bǔ)習(xí)。
星期六和星期日補(bǔ)習(xí)班依舊開班，一天有好幾撥學(xué)生前來上課。有人暗里幫老師測算了一下，光一年的補(bǔ)習(xí)收入就有幾十萬。
教培行業(yè)整頓后，有些老師從地上轉(zhuǎn)入了地下，不明里招生，靠地下線人介紹招收學(xué)員，頗有地下工作者的風(fēng)范。
“悄悄地進(jìn)莊，聲張地不要，”這應(yīng)該是地下教培狀態(tài)。
教培行業(yè)不可能有未來，除非它能夠解決這個問題。
我舉個例子：
蓋房子是用沙子和水泥，獲得預(yù)期的結(jié)果的本領(lǐng)。
而沙子+水泥=學(xué)歷，你是不是覺得，有了沙子和水泥，就擁有了蓋房子的能力？
那簡直就是強(qiáng)詞奪理！
為什么幾百萬大學(xué)生就業(yè)難呢？就是因?yàn)檫@些孩子，只有學(xué)歷，只有沙子而已，沒有能力，沒有房子啊！
你拿著一堆建筑材料，卻當(dāng)成房子來賣，你覺得社會大學(xué)能買賬嗎？
現(xiàn)在是人工智能時代了，你用科舉時代分?jǐn)?shù)教育的學(xué)歷，想獲得生存下來的資本，有點(diǎn)南轅北轍、緣木求魚了吧？
教培行業(yè)是分?jǐn)?shù)教育的產(chǎn)物，在人工智能時代，這種科舉思維下的分?jǐn)?shù)教育和學(xué)歷思維，必然沒有生存空間。那么，皮之不存，毛將焉附呢
有需求就有市場，課本越來越簡單考試越來越難減負(fù)的呼聲越來越高，學(xué)生的壓力越來越大，家長們越來越卷。
以前大學(xué)生就了不起了，現(xiàn)在大學(xué)后你不考研簡直就沒有出路，以前中專生出6來就可以一技之長走上工作崗位擔(dān)負(fù)一方責(zé)任，如今研究生出來還可能干啥啥不行。
家長攀比，其實(shí)很多企業(yè)何嘗不是在攀比，大專生可以干的事兒硬是要寫一個本科學(xué)歷優(yōu)先考慮，同行業(yè)的前臺接待都本科學(xué)歷了我們也得提升檔次……
我們家小學(xué)生為例，每個月都月考，按著排名挑選座位，才六年級就有孩子在學(xué)初二數(shù)學(xué)物理了，我們還在背誦小學(xué)必備古詩的時候別人已經(jīng)背完了初中的所以古詩詞了，還有初中所謂的小四門，初一前都背了一遍了……
所以孩子的壓力越來越大了，外面加餐補(bǔ)課的越來越多，教輔資料應(yīng)運(yùn)而生鋪天蓋地，一對夫妻拼命掙錢還不一定能養(yǎng)一個孩子……
悲哀啊。
雙減政策后學(xué)科培訓(xùn)一下就銷聲匿跡了，不知道何時開始晚上周末補(bǔ)課的機(jī)構(gòu)又如雨后春筍……
你說教育行業(yè)還能做嗎？
教育培訓(xùn)行業(yè)還能做嗎？如何快速起步培訓(xùn)班？
建議你增加記憶法這個項(xiàng)目，看看吧
聯(lián)想：要凍死牛（1046），不長莊稼，稀粥（西周）都沒得喝
聯(lián)想：岳麓=翻閱鹿書 嵩陽=送養(yǎng)
記憶：應(yīng)天要求白鹿進(jìn)洞翻閱鹿書 找已送養(yǎng)的鹿仔
拆分：be“白鵝”的拼音首字母；v羅馬數(shù)字五；er“兒”的拼音；age年齡。
聯(lián)想：白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。
聯(lián)想記憶：愛您（20）又氣您（70），最后您下雨-哭（夏禹）【戀愛的過程】
拆分：qu“去”的拼音；es“餓死”的拼音首字母； tion“神”的諧音（以后遇到tion固定為神）
聯(lián)想：去惡死神是個問題
拆分：di“弟”的拼音；o形似圓；xide“西德”拼音
當(dāng)然能。
不僅有未來，且有巨大的未來。
一個行業(yè)有沒有未來不是政策說了算，是市場有沒有需求，那么問題來了，市場需不需要教培？
答案顯而易見：只要中高考存在，教培就必然存在。不論是中考、高考、藝術(shù)生、出國留學(xué)都離不開教培補(bǔ)課，政策是禁止大班課，請家教沒人管的到。我身邊很多原教培行業(yè)的老師現(xiàn)在只周末上兩天課月收入是以前的1.5-2倍。所以對教培行業(yè)來說只是化整為零的繼續(xù)存在。
很多回答說打擊教培避免內(nèi)卷、避免補(bǔ)課彎道超車等，這本質(zhì)上不成立，我們的學(xué)生競爭的對象從來都不是遠(yuǎn)超自己的對手，補(bǔ)課能上本科的學(xué)生絕對不會去影響能上一本的那批學(xué)生，同樣能上985的補(bǔ)不補(bǔ)他們都能上985，只是清北和西交的區(qū)別。
當(dāng)然這個政策影響的不是已經(jīng)從業(yè)的人員，是那些尚未從業(yè)的新人，因?yàn)闆]有機(jī)構(gòu)來給新員工練手了，所以想進(jìn)入教培行業(yè)的我建議從大學(xué)時候就要兼職做家教，否則畢業(yè)之后很難競爭的過對手搶到學(xué)生，名師贏者通吃。
到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)還會培訓(xùn)嗎知乎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)還會培訓(xùn)嗎知乎的2點(diǎn)解答對大家有用。